【题目】如图,已知△ABC内接于⊙O,AB是直径,OD⊥BC于点D,延长DO交⊙O于F,连接OC,AF.
(1)求证:△COD≌△BOD;
(2)填空:①当∠1= 时,四边形OCAF是菱形;
②当∠1= 时,AB=2OD.
【答案】(1)见解析;(2)①当∠1=30°时,四边形OCAF是菱形.②当∠1=45°时,AB=OD理由见解析.
【解析】
(1)由SSS即可证出结论;
(2)①要四边形OCAF是菱形,需OC=CA=AF=OF,即△AOC为等腰三角形,∠2=60°,那么∠1=30°;
②由等腰直角三角形的性质即可得到结论.
(1)证明:∵AB是直径,
∴∠ACB=90°,
∴OC=OB,
∵OD⊥BC于点D,
∴CD=BD,
在△CDO和△BDO中,
∴△CDO≌△BDO(SSS);
(2)解:当∠1=30°时,四边形OCAF是菱形.
理由如下:
∵∠1=30°,AB是直径,
∴∠BCA=90°,
∴∠2=60°,而OC=OA,
∴△OAC是等边三角形,
∴OA=OC=CA,
又∵D,O分别是BC,BA的中点,
∴DO∥CA,
∴∠2=∠3=60°而OC=OA=AF.
∴△OAF是等边三角形,
∴AF=OA=OF,
∴OC=CA=AF=OF,
∴四边形OCAF是菱形;
②当∠1=45°时,
∵∠1=45°,
∵OD⊥BC于点D,
∴△BOD是等腰直角三角形,
∴
∴
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【题目】无锡有丰富的旅游产品.一天某校九年级(1)班的同学就部分旅游产品的喜爱情况随机抽取了的2%来锡游客进行问卷调查,要求游客在列举的旅游产品中选出最喜爱的产品,且只能选一项,以下是同学们整理的不完整的统计图:
根据以上信息完成下列问题:
(1)请将条形统计图补充完整.
(2)在扇形统计图中,A部分所占的圆心角是 度.
(3)根据调查结果估计这天在所有的游客中最喜爱惠山泥人的约有多少人.
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【题目】某超市用1200元购进甲乙两种文具,甲种文具进价12元/个,售价为15元/个.乙种文具进价10元/个,售价为12元/个.全部售完后获利270元.
(1)求该超市购进甲乙两种文具各多少个?
(2)若该超市以原价再次购进这两种文具,且购进甲种文具数量不变,乙种文具购进数量是第一次的2倍,乙种文具按原售价出售,甲种文具降价销售,当两种文具销售完毕后,要使再次购进的文具获利不少于340元,甲种文具每个最低售价应为多少元?
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【题目】如图1,在中,,点为边上的动点,交于点.
问题发现:(1)如图2,当时, ;与所在直线相交所成的锐角等于__________.
类比探究:(2)当时,把绕点逆时针旋转到如图3的位置时,请求出的值以及与所在直线相交所成的锐角.
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【题目】如图所示的正方形网格中,△的顶点均在格点上,请在所给直角坐标系中按要求画图和解答下列问题:
(1)作出△关于y轴对称的△ A1B1C1,并写出点C1的坐标.
(2)以点为旋转中心,将△绕点顺时针旋转得△ A2B2C2,画出△ A2B2C2 ,并写出点C2的坐标.
(3)画出△关于坐标原点成中心对称的△ A3B3C3,并写出点C3的坐标.
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【题目】如图所示,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,且OC⊥AB,过点C的弦CD与线段OB相交于点E,满足∠AEC=65°,连接AD,则∠BAD等于( )
A.20°B.25°C.30°D.32.5°
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【题目】某校八年级学生全部参加“禁毒知识竞赛”,从中抽取了部分学生,将他们的竞赛成绩进行统计后分为,,,四个等次,并将统计结果绘制成如下的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)抽取了_______名学生成绩;
(2)扇形统计图中等级所在扇形的圆心角度数是_________;
(3)为估算全校八年级“禁毒知识竞赛”平均分,现将、、、依次记作分、分、分、分,请估算该校八年级知识竞赛平均分.
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【题目】“分块计数法”:对有规律的图形进行计数时,有些题可以采用“分块计数”的方法.
例如:图1有6个点,图2有12个点,图3有18个点,……,按此规律,求图10、图n有多少个点?
我们将每个图形分成完全相同的6块,每块黑点的个数相同(如图),这样图1中黑点个数是6×1=6个;图2中黑点个数是6×2=12个:图3中黑点个数是6×3=18个;所以容易求出图10、图n中黑点的个数分别是 、 .
请你参考以上“分块计数法”,先将下面的点阵进行分块(画在答题卡上),再完成以下问题:
(1)第5个点阵中有 个圆圈;第n个点阵中有 个圆圈.
(2)小圆圈的个数会等于271吗?如果会,请求出是第几个点阵.
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