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一次数学比赛,有两种给分方法:一种是答对一题给5分,不答给2分,答错不给分;另一种是先给40分,答对一题给3分,不答不给分,答错扣1分,用这两种方法评分,某考生都得81分,这张试卷共有
 
题.
考点:三元一次方程组的应用
专题:压轴题
分析:此题可以设答对a题,未答b题,答错c题未知数,列出方程组
5a+2b=81①
40+3a-c=81②
,进行推理可得:5a+2b=81①,40+3a-c=81②,由①②推出a的取值范围,并确定处a的值,从而推出b、c的值,解决问题.
解答:解:设答对a题,未答b题,答错c题,可得:
5a+2b=81①
40+3a-c=81②

由①知,a是奇数,且a≤16;
由②知a≥14,所以a=15,
由此求得b=3,c=4,
故共有:15+3+4=22(题).
故答案为:22.
点评:此题主要考查了三元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

为美化小区环境,某小区有一块面积为30平方米的等腰三角形草地,测得其一边长为10米.现要给这块三角形草地围上白色的低矮栅栏,现在准备这种低矮栅栏的长度分别有以下三种:①10+2
61
米;②20+2
10
米;③20+6
10
米,则符合要求的是(  )
A、只有①②B、只有①③
C、只有②③D、①②③

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形OABC与CDEF均为菱形,且A(2,2)在反比例函数y=
k
x
(x>0)
的图象上,记△OBE的面积为S,下面是同学们对S的探究,其中正确的是(  )
A、S是变化的,因为菱形CDEF中只有C点的位置是确定的,其它三点都不是固定的
B、当D点从C点到B点运动时,S逐渐增大
C、从图上看,可以用两个菱形的面积减去两个三角形的面积,但E、F两点不确定,所以还是不能求出
D、如果连接CE,则CE∥OB,△OBE与△OBC同底(OB)共高,则S△OBE=S△OBC,OC=OA=2
2
S△OBC=
1
2
•OC•yA=
1
2
•2
2
•2=2
2
,与菱形CDEF的大小无关

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
9
-(-3)0-(-2)3
(2)1-
x2-2x
x2-1
÷
x-2
x-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

某批发商6月1日以70元/千克的成本价购入了某海产品1 000千克,据市场预测,该产品的销售价y(元/千克)与时间x(天)之间函数关系的图象如图中的折线段ABC所示.
(注:x=0表示6月1日)
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若平均每天海产品将损耗15千克,此外,批发商每天保存海产品的费用为300元,且该批发商有能力随时将这批海产品一次性卖出.问:何时出售,批发商所获利润w最大?最大利润是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知Rt△ABC和Rt△A′C′D中,AC=A′C′,A′D=1,∠B=∠D=90°,∠C+∠C′=60°,BC=2,则这两个三角形的面积和为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列调查方式合适的是(  )
A、为了了解九年级学生数学作业的时间,校长对九年级一班的3位同学进行了抽样调查
B、为了了解全国青少年的睡眠时间,调研人员对某市七年级学生进行了调查
C、为了了解重庆人民对建设“五个重庆”的感受,记者到某中学随机采访了20名老师
D、为了了解我国新引进的一架飞机的安全性能,检查人员采用了普查的方式

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科目:初中数学 来源: 题型:

若函数x、y满足
2014-x
+|y-2013|=0,求代数式〔(x-y)2+(x+y)(x-y)〕÷2x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解不等式2x-5≤2(
x
2
-3),并把它的解集在数轴上表示出来.
(2)已知三个一元一次不等式:2x>6,2x≥x+1,x-4<0,请从中选择你喜欢的两个不等式,组成一个不等式组,并求出这个不等式组的解集.

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