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如图是一个“数值转换机”(箭头是指数进入转换机的路径,方框是对进入的数进行转换的转换机)。

(1)、当小明输入4, 7, - ,-2012 这四个数使,则四次输出的结果依次为       ,       ,       ,       。
(2)、你认为当输入数 等于            时(写出一个即可),其输出结果为0。
(3)、你认为这个“数值转换机”不可能输出       数。
(4)、有一次,小明在操作的时候,输出的结果是2,聪明的你判断一下,小明输入的正整数是
          (用含自然数n的代数式表示)。

(1)1,2,2,(2)0(5、10、15……5的倍数均可)(3)负数(4)5n+2

解析试题分析:依题意知,当小明输入4时,4>2则要加上-5,此时值为-1<2,则求它的相反数为1,并求出它的倒数1并输出。所以输入4则输出1.同理可求输入7, - ,-2012这三个数四次输出的结果依次2,2,
(2)当输出数为0.可通过逆推,绝对值为0的数为0.为非正数,其相反数为0.该数<2.则输入也为0.
(3)该输出器从相反数处后两分支一个是非正数则进入绝对值输出,另一个是正数输出其倒数也是正数。所以这个输出器不会输出负数。
(4)、有一次,小明在操作的时候,输出的结果是2,聪明的你判断一下,小明输入的正整数是5n+2
考点:实数运算
点评:本题难度较大,主要考查学生对实数运算知识点的掌握,灵活分析运用于数值转换器中。包含探究规律题型中,为中考常见题型。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图是一个数值转换机示意图,请按要求在括号内填写转换步骤,在表格中填写数值.
输入 -1
输出 1

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图是一个数值转换机示意图,请按要求在括号内填写转换步骤,在表格中填写数值.
输出
3a-1
2

输入 -1
 
 
输出
 
0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一个“数值转换机”(箭头是指数进入转换机的路径,方框是对进入的数进行转换的转换机).
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(1)当小明输入4,7,-
12
,-2012 这四个数使,则四次输出的结果依次为
 
 
 
 

(2)你认为当输入数等于
 
 时(写出一个即可),其输出结果为0.
(3)你认为这个“数值转换机”不可能输出
 
数.
(4)有一次,小明在操作的时候,输出的结果是2,聪明的你判断一下,小明输入的正整数是
 
(用含自然数n的代数式表示).

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科目:初中数学 来源:2015届浙江省杭州市七年级第二次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是一个“数值转换机”(箭头是指数进入转换机的路径,方框是对进入的数进行转换的转换机)。

(1)、当小明输入4, 7, - ,-2012 这四个数使,则四次输出的结果依次为       ,       ,       ,       。

(2)、你认为当输入数 等于            时(写出一个即可),其输出结果为0。

(3)、你认为这个“数值转换机”不可能输出       数。

(4)、有一次,小明在操作的时候,输出的结果是2,聪明的你判断一下,小明输入的正整数是

          (用含自然数n的代数式表示)。

 

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图是一个数值转换器,每次输入3个不为零的数,经转换器转换后输出3个新数,规律如下:当输入数分别为x,y,z时,对应输出的新数依次为数学公式数学公式数学公式.例如,输入1,2,3,则输出数学公式数学公式数学公式.那么当输出的新数为数学公式数学公式数学公式时,输入的3个数依次为________

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