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    【题目】以下各组数分别是三条线段的长度，其中可以构成三角形的是（ ）
    A.1，3，4
    B.1，2，3
    C.6，6，10
    D.1，4，6

    【答案】C
    【解析】解：根据三角形的三边关系，得 A、1+3=4，不能组成三角形；
    B、1+2=3，不能组成三角形；
    C、6+6＞10，能够组成三角形；
    D、1+4＜6，不能组成三角形．
    故选C．
    根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析．

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    A．y轴对称 B．x轴对称 C．原点对称 D．直线y=x对称

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    A.15
    B.16
    C.17
    D.15或17

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    【题目】21°19′×5=___________ ．

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    【题目】下列说法正确的是（　　）
    A.三点确定一个圆
    B.一个三角形只有一个外接圆
    C.和半径垂直的直线是圆的切线
    D.三角形的内心到三角形三个顶点距离相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知下列等式：

    （1）32﹣12=8，

    （2）52﹣32=16，

    （3）72﹣52=24，

    ……

    （1）请仔细观察，写出第4个式子；

    （2）根据以上式子的规律，写出第n个式子，并用所学知识说明第n个等式成立；

    （3）利用（2）中发现的规律计算：8+16+24+…+792+800．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为保护学生视力，课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的，研究表明：假设课桌的高度为ycm，椅子的高度为xcm，则y是x的一次函数，下表列出两套符合条件的课桌椅的高度．

    第一套 第二套

    椅子高度x（cm） 42 38

    课桌高度y（cm） 74 70

    （1）请确定课桌高度与椅子高度的函数关系式；

    （2）现有一张高80cm的课桌和一张高为43cm的椅子，它们是否配套？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列直线是圆的切线的是（ ）
    A.与圆有公共点的直线
    B.到圆心的距离等于半径的直线
    C.到圆心的距离大于半径的直线
    D.到圆心的距离小于半径的直线

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