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    比较大小：-（+3.5）
     
    |-4.5|，
    1
    4
     
    -（-
    1
    5
    ），-32
     
    （-2）3．
    考点：有理数大小比较
    专题：
    分析：先分别求出各数，再根据正数大于0，负数小于0，两个负数比较大小，其绝对值大的反而小，即可求出答案．
    解答：解：∵-（+3.5）=-3.5，|-4.5|=4.5，
    ∴-（+3.5）＜|-4.5|，
    ∵-（-
    1
    5
    ）=
    1
    5
    ，
    ∴
    1
    4
    ＞-（-
    1
    5
    ），
    ∵-32=-9，（-2）3=-8，
    ∴-32＜（-2）3．
    故答案为：＜，＞，＜．
    点评：本题考查了绝对值和有理数的大小比较的应用，注意：负数都小于0，两个负数比较大小，其绝对值大的反而小．
    练习册系列答案
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    如图，∠ABD=∠ACD，图中相似三角形的对数是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    在等式3a-5=2a+6的两边同时减去一个多项式可以得到等式a=11，则这个多项式是
     
    ．

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    已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面．

    （1）若表示1的点与表示-1的点重合，则表示-2的点与表示
     
    的点重合；
    （2）若表示-1的点与表示3的点重合，回答以下问题：
    ①表示5的点与表示
     
    的点重合；
    ②若数轴上A、B两点之间的距离为10（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数是多少．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上表示整数的点称为整点．某数轴的单位长度是1厘米，若在这个数轴上随意画出一条长为2014厘米的线段AB，则线段AB盖住的整点的个数是（　　）
    A、2014
    B、2015
    C、2014或2015
    D、2014和2015

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某小店赢利20元记作为+20元，则亏本10元记作为
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-7+13-6+20
    （2）（-49）-（+91）-（-5）+（-9）
    （3）（-5）×6+（-125）÷（-5）
    （4）1+（-2）+|-2-3|-5；
    （5）8+2×32-（-2×3）2
    （6）-12012×[(-2)5-32-
    5
    14
    ÷(-
    1
    7
    )]-2.5    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    服装厂2008生产服装100万件，由于改进了生产技术，预计2010年生产服装达625万件，求平均每年的增长率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （+5）+（+2）=
     
    ，（-38）+（-62）=
     
    ，（+45）+（-64）
     
    ，（-50）+（+75）=
     
    ．

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