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    （2007•海淀区二模）某校为了了解九年级学生的体能素质，在400名学生中随机选择部分学生进行测试，其中一项为立定跳远．有关数据整理如下：
    立定跳远成绩（分） 学生人数（人）
    10 m
    9 16
    8 4
    7 n
    6  
    5 2
    合计  
    （1）依据图表信息，可知此次调查的样本容量为
    50
    50
    ；
    （2）在扇形统计图（如图）中表示立定跳远成绩为8分的扇形圆心角的度数为
    29
    29
    °（精确到1°）；
    （3）已知测试成绩为10分的学生比成绩为7分的学生多10人，求m和n的值．
    分析：（1）用立定跳远成绩为9分的学生人数除以立定跳远成绩为9分的学生人数所占的百分比，即可求出样本容量；
    （2）用立定跳远成绩为8分的学生人数所占的百分比乘以360°即可求出答案．
    （3）先求出测试成绩为10分的学生和成绩为7分的学生之和，再根据测试成绩为10分的学生比成绩为7分的学生多10人，列出方程组，即可求出m，n的值．
    解答：解：（1）由统计表得：样本总量为：16÷32%=50；

    （2）立定跳远成绩为8分的扇形圆心角的度数为：360°×8%≈29°；

    （3）根据题意，得
    m+n=26
    m-n=10.

    解方程组，得
    m=18
    n=8.

    答：m=18，n=8．
    故答案为；50，29．
    点评：本题考查了统计表、扇形统计图、以及用样本估计总体的知识，此题综合性较强，但难度适中，易于掌握．
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    25
    4
    m≤
    25
    4
    ．

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    2
    2
    ．

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