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    【题目】多项式x2﹣mxy+9y2能用完全平方因式分解，则m的值是（ ）
    A.3
    B.6
    C.±3
    D.±6

    【答案】D
    【解析】解：∵x2﹣mxy+9y2能用完全平方因式分解，
    ∴m=±6，
    故选D

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    【题目】如图所示，某教学活动小组选定测量山顶铁塔AE的高，他们在30m高的楼CD的底部点D测得塔顶A的仰角为45°，在楼顶C测得塔顶A的仰角为36°52′．若小山高BE=62m，楼的底部D与山脚在同一水平面上，求铁塔的高AE．（参考数据：sin36°52′≈0.60，tan36°52′≈0.75）

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    【题目】计算题
    （1）先化简（x﹣ ）÷ ，再任选一个你喜欢的数x代入求值；
    （2）计算（2 + ）（2 ﹣ ）﹣（ ﹣1）2 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】求下列代数式的值

    （1）如果a2=4，b的算术平方根为3，求a+b的值．

    （2）已知x是25的平方根，y是16的算术平方根，且x＜y，求x﹣y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图,点A,B的坐标分别为(2,0),(0,1),若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为( )

    A.2
    B.3
    C.4
    D.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某中学为了了解学生平均每天“诵读经典”的时间，在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计，并将调查统计的结果分为：每天诵读时间t≤20分钟的学生记为A类，20分钟＜t≤40分钟的学生记为B类，40分钟＜t≤60分钟的学生记为C类，t＞60分钟的学生记为D类四种，将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图。请根据图中提供的信息，解答下列问题：

    (1)m=________%, n=________%，这次共抽查了______名学生进行调查统计；

    (2)请补全上面的条形图；

    (3)如果该校共有1200名学生，请你估计该校C类学生约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A(1,3),B(2,1),OA∥BC,OC∥AB,试用平移的知识求C点的坐标.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列各式：①1﹣x：②4x+5＞0； ③x＜3；④x2+x﹣1＝0；⑤x≠﹣4中，不等式有（ ）个．

    A.2B.3C.4D.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为落实国务院房地产调控政策，使“居者有其屋”．某市加快了廉租房的建设力度，2013年市政府共投资3亿元人民币建设了廉租房12万平方米，2015年投资6.75亿元人民币建设廉租房，若在这两年内每年投资的增长率相同．

    （1）求每年市政府投资的增长率；

    （2）若这两年内的建设成本不变，问2015年建设了多少万平方米廉租房？

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