精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座BC=0.60米,底座BC与支架AC所成的角ACB=75°,支架AF的长为2.50米,篮板顶端F点到篮框D的距离FD=1.35米,篮板底部支架HE与支架AF所成的角FHE=60°,求篮框D到地面的距离(精确到0.01米)(参考数据:cos75°0.2588,sin75°0.9659,tan75°3.732,1.732,1.414)

【答案】3.05

【解析】

试题分析:延长FE交CB的延长线于M,过A作AGFM于G,解直角三角形即可得到结论.

试题解析:延长FE交CB的延长线于M,过A作AGFM于G,在RtABC中,tanACB=AB=BCtan75°=0.60×3.732=2.2392,GM=AB=2.2392,在RtAGF中,∵∠FAG=FHD=60°,sinFAG=sin60°=FG=2.165DM=FG+GM﹣DF3.05

答:篮框D到地面的距离是3.05米.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】联欢会上,A、B、C三名选手站在一个三角形三个顶点上玩抢凳子游戏,在他们中间放个木凳,谁先抢到凳子就获胜,为使游戏公平,凳子应放的最适当位置是△ABC

A. 三边中线的交点 B. 三边中垂线的交点 C. 三条角平分线的交点 D. 三边上高的交点

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列选项中表示两个全等的图形的是( )

A. 形状相同的两个图形 B. 周长相等的两个图形

C. 面积相等的两个图形 D. 能够完全重合的两个图形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若x+y+z=2,x2﹣(y+z)2=8时,x﹣y﹣z=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列计算正确的是( )

A.121B.110C.(1)2=-1D.121

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知数轴上AB两点,点A对应的数为3,若线段AB的长为5,则点B对应的数为(

A.2B.5C.28D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.

(1)这次调查的市民人数为________人,m=________,n=________;

(2)补全条形统计图;

(3)若该市约有市民100000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知点A(x,3)B(4,y)关于y轴对称,则(x+y)2014的值为________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如果一个多边形的每一个内角都等于相邻外角的2倍,那么这个多边形的边数为(
A.4
B.5
C.6
D.8

查看答案和解析>>

同步练习册答案