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    为了丰富暑假学生活动．区教育局组织各校参加摄影比赛．李明同学把参赛怍品的照片放大为长为a cm，宽为a cm．并且精心在四周加上宽为2 cm的木框，请问李明同学的这幅参赛作品的面积是多少(用含a的代数式来表示)？并计算当a取值40 cm时，这幅参赛作品的面积是多少？

    答案：
    解析：

    　　解：根据题意．得当(a＋2＋2)＝(a＋4)＝a2＋4a＋3a＋16＝＋7a＋16．当a＝40时，原式的值＝×402＋7×40＋16＝1496(cm2)，所以，李明同学的参赛作品的面积为cm2，当a取值40 cm时．面积为1496 cm2

    　　解题指导：长方形的面积＝长×宽，将题中所给出的相应的量代入，再根据多项式乘多项式的法则化简，并代入a的值即可．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了让学生扩大视野，丰富生活，了解社会，我校倡导学生在暑假期间积极参加社会实践活动．王海为了响应学校号召，决定组织本班几个学生一起零售某种晚报．经过调查，他们得到该种晚报的如下信息：
    ①买进每份0.20元，卖出每份0.30元；
    ②一个月（以30天计）中，有20天每天可以卖出200份，其余10天每天可以卖出120份；
    ③一个月内每天从报社买进的报纸份数都相同，当天买不出的报纸以每份0.1元退回给报社．
    设一个月内每天从报社买进该种晚报x份，月利润为y元．
    （1）填表：
    每天买进该种晚报的份数x 100 150
    当月利润y （单位：元）
    （2）当120≤x≤200时，求y与x之间的函数关系式；为了让王海在假期取得最多的月利润，请你对他每天从报社买进该种晚报的份数提出你的合理建议，并简述你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    为了让学生扩大视野，丰富生活，了解社会，我校倡导学生在暑假期间积极参加社会实践活动．王海为了响应学校号召，决定组织本班几个学生一起零售某种晚报．经过调查，他们得到该种晚报的如下信息：
    ①买进每份0.20元，卖出每份0.30元；
    ②一个月（以30天计）中，有20天每天可以卖出200份，其余10天每天可以卖出120份；
    ③一个月内每天从报社买进的报纸份数都相同，当天买不出的报纸以每份0.1元退回给报社．
    设一个月内每天从报社买进该种晚报x份，月利润为y元．
    （1）填表：
    每天买进该种晚报的份数x100150
    当月利润y （单位：元）
    （2）当120≤x≤200时，求y与x之间的函数关系式；为了让王海在假期取得最多的月利润，请你对他每天从报社买进该种晚报的份数提出你的合理建议，并简述你的理由．

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    科目：初中数学 来源：2008年湖北省宜昌市枝江市实验中学中考数学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    为了让学生扩大视野，丰富生活，了解社会，我校倡导学生在暑假期间积极参加社会实践活动．王海为了响应学校号召，决定组织本班几个学生一起零售某种晚报．经过调查，他们得到该种晚报的如下信息：
    ①买进每份0.20元，卖出每份0.30元；
    ②一个月（以30天计）中，有20天每天可以卖出200份，其余10天每天可以卖出120份；
    ③一个月内每天从报社买进的报纸份数都相同，当天买不出的报纸以每份0.1元退回给报社．
    设一个月内每天从报社买进该种晚报x份，月利润为y元．
    （1）填表：
    每天买进该种晚报的份数x100150
    当月利润y （单位：元）
    （2）当120≤x≤200时，求y与x之间的函数关系式；为了让王海在假期取得最多的月利润，请你对他每天从报社买进该种晚报的份数提出你的合理建议，并简述你的理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为了让学生扩大视野，丰富生活，了解社会，我校倡导学生在暑假期间积极参加社会实践活动．王海为了响应学校号召，决定组织本班几个学生一起零售某种晚报．经过调查，他们得到该种晚报的如下信息：
    ①买进每份0.20元，卖出每份0.30元；
    ②一个月（以30天计）中，有20天每天可以卖出200份，其余10天每天可以卖出120份；
    ③一个月内每天从报社买进的报纸份数都相同，当天买不出的报纸以每份0.1元退回给报社．
    设一个月内每天从报社买进该种晚报x份，月利润为y元．
    （1）填表：
    每天买进该种晚报的份数x 100 150
    当月利润y （单位：元）
    （2）当120≤x≤200时，求y与x之间的函数关系式；为了让王海在假期取得最多的月利润，请你对他每天从报社买进该种晚报的份数提出你的合理建议，并简述你的理由．

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