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2.若$\sqrt{2x-1}$+|y-1|=0,则$\root{3}{3{x}^{3}+2y+1}$的值为$\frac{3}{2}$.

分析 根据已知等式,利用非负数的性质求出x与y的值,代入原式计算即可得到结果.

解答 解:∵$\sqrt{2x-1}$+|y-1|=0
∴2x-1=0,y-1=0,即x=$\frac{1}{2}$,y=1,
则原式=$\root{3}{\frac{3}{8}+2+1}$=$\root{3}{\frac{27}{8}}$=$\frac{3}{2}$,
故答案为:$\frac{3}{2}$

点评 此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{4}$;
(2)-20+(-14)-(-18)-13;
(3)-(-18)÷2$\frac{1}{4}$×$\frac{4}{9}$÷|-16|;
(4)24×($\frac{1}{3}$-$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{5}{8}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.用简便方法计算:
(1)(-12)×(-37)×$\frac{5}{6}$;
(2)6×(-10)×0.1×$\frac{1}{3}$;
(3)-4×8×(-2.5)×0.1×(-1.25)×10.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.按如图所示的程序进行计算,如果把第一次输入的数是20,而结果不大于100时,就把结果作为输入的数再进行第二次运算,直到符合要求为止,请求出最后输出的结果.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.统计某班40名学生每天从家到学校所需时间如下:
时间/min5101520253035
人数125151052
该班级学生从家到学校所需时间的众数为20分,中位数为20分,平均数为21.75分.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.证明:(-2)1998+(-2)1999=-21998

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.现从A地运往B地一批水果,从A地装运时抽取8筐样品的总质量是280kg.到达B地时对抽取的8筐样品再次进行检测,以便估计整个运输过程中的损耗,结果称重记录如下(单位:kg):37,34,33,38,31,36,32,35.为了求得再次检测时8筐样品的总质量:
(1)请你选择一个恰当的基准数:34;
(2)根据你选取的基准数,用正、负数填写下表,并计算再次检测时这8筐的总质量;
原质量3734333831363235
与基准数的差距30-14-32-21
(3)如果每千克水果可盈利约1.5元.则这8筐样品水果共可盈利多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.2003年,地球人制造的机器人成功登上火星,对火星进行科学探索,你知道火星有多大吗?火星半径是地球半径的一半,质量是地球质量的$\frac{1}{9}$.若地球半径为6370千米,质量是6×1027克,请你求出:
(1)火星的体积(体积公式为$\frac{4}{3}$πR3,取π的近似值为3);
(2)火星的质量(小数点后取两位).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.(1)(-$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{12}$)×48                            
(2)-22+3×(-1)3-(-4)×5
(3)一42一[一5一0.2÷$\frac{4}{5}$×(-2)2]
(4)-14-(-5$\frac{1}{2}$)×$\frac{4}{11}$+(-2)3÷|-32+1|
(5)(7m2n-5mn)-2(4m2n-5mn)              
(6)-$\frac{1}{3}$(9a-3)-2(a-1)

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