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在△ABC中,AC=41,BC=15,AB边上的高CD=9,求AB的长.
考点:勾股定理
专题:
分析:根据直角三角形的面积公式可得
1
2
×41×15=
1
2
×9×AB,再计算即可.
解答:解:∵AC=41,BC=15,CD=9,
1
2
×41×15=
1
2
×9×AB,
解得:AB=
205
3
点评:此题主要考查了直角三角形的面积,关键是掌握直角三角形的面积公式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知矩形窗户的周长是6cm,写出窗户的面积y(m2)与窗户的一边长x(m)之间的函数关系式,并判断此函数是不是二次函数;如果是,请求出自变量x的取值范围,并画出函数的图象.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,不能判定AD∥BC的条件是(  )
A、∠2=∠3
B、∠1=∠4
C、∠DAB+∠ABC=180°
D、∠ADC+∠BCD=180°

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线AB绕着点A顺时针旋转α°到AG,作B点关于直线AG的对称点I,交直线AG于点F,连结DI交直线AG于点H
(1)如图1,当α=30°时,连BD,则∠BDI=
 

(2)如图2,连CH,求证:CH⊥AG;
(3)如图3,当α=60°,若AB=
2
,则CH=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

圆内接四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=3:4:6,则四边形ABCD的最大内角是
 
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=
3
+
2
,y=
3
-
2
,求x2y-xy2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)2
18
×
8

(2)(-
1
2
28
)×(4
3
7
);
(3)
3
2
20
•(-
15
)•(-
1
3
48
);
(4)
2
b
ab5
•(-
3
2
a3b
)•
1
3
a
b

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠ACB=90°,AE⊥BC于点E,CD平分∠ACB交AB于点D,CD、AE交于点F,FG∥AB交BC于点G,求证:四边形ADGF是菱形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BC垂直平分AD,垂足为E,AD平分∠BAC
(1)求证:△ABE≌△ACE;    
(2)求证:AB=CD;
(3)若点F在AD的延长线上,∠F=∠BCD,BD=DF,求证:CD所在直线是BF的垂直平分线.

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