Question

为了了解全校学生的视力情况，小平、小梅、小震三名同学分别设计了方案：

小平：检测出全班每个同学的视力，以此推算出全校同学的视力情况．

小梅：在校医室发现了1990年全校各班的体验表，从中摘录了全校的视力情况．

小震：在全校每个年级的一班抽取了学号为3的倍数的几十名同学、检测他们的视力，从而估计全校学生的视力情况．

这三种做法哪一种比较好?为什么?

Answer 1

答案：
解析：

解：小震的方案比较好，小平的方案只代表这个年级学生的视力情况，不代表全校学生的情况；小梅的方案调查的是10多年前学生的视力情况，用这个情况来推测现在的情况会有较大的误差；小震的方案是全校广泛地抽取了各年级的学生，这样的调查有代表性． 　　分析：此题还是要注意抽样调查时应注意的代表性和广泛性，小平的调查缺乏代表性和广泛性，一个班的同学的视力不能反映全校同学的视力．小梅的数据过时了不能代表现在．只有小震的合适． 　　点拨：在调查过程中有多种方法，但我们应选择最宜操作，最具有代表性和广泛性的样本．