精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,向上,向右,向下,向右的方向依次不断地移动,每次移动一个单位,得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),…那么点A42的坐标为 (  )
A.(20,0)B.(20,1)C.(21,0)D.(21,1)

分析 根据图象可得移动4次图象完成一个循环,分别得横纵坐标,从而可得出点A42的坐标.

解答 解:∵42÷4=10…2,横坐标,每循环一次向右平移2个单位,
∴点A42的坐标与点A2的横坐标相同为:2×10+1=21,点A42的坐标与点A2的纵坐标相同为:1,
故点A42的坐标为:(21,1).
故选:D.

点评 本题考查了点的规律变化,解答本题的关键是仔细观察图象,得到点的变化规律,难度一般.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.不等式5-x>2的解集是(  )
A.x>-3B.x>3C.x<-7D.x<3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上,顶点B的坐标为(4,4),点C的坐标为(1,0),点P为斜边OB上的一个动点,当PA+PC的值最小值时,点P的坐标为($\frac{4}{5}$,$\frac{4}{5}$).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,已知△ABC是等边三角形,D为边BC上一点,以CD为边向形外作等边三角形CDE,联结AD、BE.
(1)试说明AD=BE的理由;
(2)如果∠CBE=30°,试说明BD=CD的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.不等式4x-1>1的解集是(  )
A.x>$\frac{1}{2}$B.x<$\frac{1}{2}$C.x>-$\frac{1}{2}$D.x<-$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,CD是一个建筑物二楼的阳台,一架梯子原先平放在地上与CD平行,其中一端与建筑物底端B重合.如果把它斜立起来,梯子的一端A在原先的位置上,另一端B恰与阳台的端点D重合.已知BC=4米,CD=2米,求梯子的长.NN#

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.3x•(-2xy)=-6x2y.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.已知实数a<b,则下列结论中,不正确的是(  )
A.4a<4bB.a+4<b+4C.-4a<-4bD.a-4<b-4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.用配方法解方程x2+4x-4=0,配方变形结果正确的是(  )
A.(x+2)2=-8B.(x-2)2=-8C.(x-2)2=8D.(x+2)2=8

查看答案和解析>>

同步练习册答案