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    等腰直角三角形中，若斜边和斜边上的高的和是6cm，则斜边长是
     
    cm．
    考点：等腰直角三角形
    专题：
    分析：根据“等腰直角三角形三线合一性质”，可得斜边上的高也是斜边上的中线；再根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”，可求解．
    解答：解：设斜边长为xcm，则斜边上的高为
    1
    2
    xcm，根据题意可列方程
              x+
    1
    2
    x=6
            解得，x=4
     故答案为：4．
    点评：熟练运用等腰直角三角形三线合一性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列结论不正确的是（　　）
    A、若a＞0，b＞0，则ab＞0
    B、若a＜0，b＜0，则a-b＜0
    C、若a＞0，b＜0，且|a|＞|b|，则a-b＞0
    D、若a＜0，b＞0，且|a|＞|b|，则a-b＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平整的地面上，有若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体，如图所示．
    （1）这个几何体由
     
    个小正方体组成；
    （2）有3个面露在外面的正方体有
     
    个；
    （2）请画出这个几何体的三视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则（a+b）×
    99
    199
    -
    1
    cd+199
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式2x4-x2-6x3-2是
     
    次
     
    项式，按字母x的降幂排列为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一张长方形桌子，它的长是2米，宽是1米，有一块长方形台布，它的面积是桌面面积的2倍，将台布铺在桌上时，各边垂下的长相等．若设台布各边垂下的长为x米，依题意列出的方程是
     
    （化为一般形式）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的周长为16cm，其中一边为6cm，则另两边的长分别为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a比10大-3，则a为（　　）
    A、13B、7C、8D、12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    ①3
    		18
    +
    1
    5
    		50
    -4
    1
    2

    ②
    2
    b
    		ab5
    •(-
    3
    2
    		a3b
    )÷3
    b
    a
    ．

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