精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.若a、b、c在数轴上的位置如图所示,试化简|a+b|-|a|+|b|+|a+c|.

分析 根据各点在数轴上的位置判断出其符号及绝对值的大小,再去绝对值符号,合并同类项即可.

解答 解:∵由图可知,b<0<a<c,|b|>a,
∴a+b<0,a+c>0,
∴原式=-(a+b)-a-b+a+c=-a-b-b+c=c-2b-a.

点评 本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在菱形ABCD中,AB=10,∠ABC=60°.动点P从点B出发沿BC边以每秒1个单位长的速度匀速运动;动点Q从点D出发沿折线DC-CA-AB以每秒3个单位长的速度匀速运动,过点P作PF⊥BC,交折线AB-AC于点E,交直线AD于点F.若P、Q两点同时出发,当其中一点到达终点时整个运动随之停止,设运动时间为t秒.
(1)如图①,若Q在线段DC上运动时,当=3,QE⊥AB;
(2)如图②,设△PQE的面积为S,请求出S与t的函数关系式;
(3)如图③,在整个运动过程中(不包括动点的起始位置),是否存在时刻t,使得△PQF为直角三角形?若存在,请直接写出此时t的值;若不存在,说明理由

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.设-1≤x≤7,化简:$\sqrt{{x}^{2}-14x+49}$-$\sqrt{{x}^{2}+2x+1}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知二次函数y=(x-h)2+1(h为常数),在自变量x的值满足1≤x≤4的情况下,与其对应的函数值y的最小值为5,则h的值为(  )
A.1或-6B.-1或6C.1或-4D.1或4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.解方程(x2+5x+1)(x2+5x+7)=7.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知一个直角三角形的两边长分别为x,y,且满足|x2-9|+$\sqrt{{y}^{2}-8y+16}$=0,求此直角三角形第三边长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.把下列各式因式分解:
(1)(a+b)2-(m+n)2
(2)4(a+b)2-9(a-b)2
(3)(2x-y)2-(x-2y)2
(4)49m2-4(2m+n)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.有理数a、b在数轴上的位置如图所示
(1)在数轴上分别用A、B两点表示-a、-b;
(2)若数b与-b表示的点相距20个单位长度,则b与-b表示的数分别是什么?
(3)在(2)的条件下,若数a表示的点与数b表示的点相距15个单位,则a与-a表示的数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知:如图,在?ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AB⊥AC,AB=2,BC=$\sqrt{7}$.
(1)求平行四边形ABCD的面积S?ABCD
(2)求对角线BD的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案