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甲用1 000元人民币购买了一手股票,随即他将这手股票转卖给了乙,获利10%,乙而后又将这手股票返卖给了甲,但乙损失了10%,最后甲按乙卖给甲的价格的九折将这手股票卖出,在上述股票交易中,甲获利
 
元.
考点:一元二次方程的应用
专题:
分析:把甲的付出记为“-”,收入记为“+”,分步计算每一次甲的收入,再合并,得出甲的实际收入.
解答:解:依题意,甲的成本=1000元,
甲第一次交易,甲收入(1+10%)×1000=1100元,
第二次交易,甲收入-(1-10%)×1100=-990元,
第三次交易,甲收入990×0.9=891元.
甲的实际收入:-1000+1100-990+891=1元.
故答案为:1.
点评:此题和实际生活结合比较紧密,要学会用正负数表示甲在每一次交易中的收益情况,再把每一次的收益相加.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

根据下列事件发生的可能性,把A,B,C,D,E填入事件后的横线里.
(1)3个人下棋,必定有一个是旁观者.
 

(2)任意一张扑克牌,一定是红桃.
 

(3)白天一定能见到太阳.
 

(4)你能举起300千克的重物.
 

(5)任意抓一把围棋子,个数是奇数
 

A.不可能发生
B.发生的可能性小于50%
C.发生的可能性大于50%
D.必然发生100%
E.发生的可能性等于50%

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AC,BD表示两座等高的楼房,分别说出三种情况下两幢楼房影子的变化关系,并按时间顺序排序.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)若∠A+∠B=90°,∠B+∠C=90°,则∠A
 
∠C,理由是
 

(2)若∠1+∠3=180°,∠2+∠4=180°,且∠1=∠2,则∠4
 
∠3,理由是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正方形ABCD中,若E为AB的中点,则当
AF
FD
=
 
时,△AEF∽△BCE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:5,此三角形按角分类应为
 
三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程x2-7x=0的根为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

4a2-4a+1=4a(a-1)+1.
 
(判断对错)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC绕点C旋转,得到△CDE,在这个旋转过程中:
(1)旋转中心是
 
,旋转角是
 
 

(2)经过旋转,点A和点B分别移动到了
 
 
位置.
(3)旋转后,线段BC=
 
,AC=
 
,△ABC
 
△CDE.

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