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如图是四张纸片拼成的图形,请利用图形面积的不同表示方法,写出一个关于a、b的恒等式
 
考点:完全平方公式的几何背景
专题:
分析:整个图形为一个正方形,找到边长,表示出面积;也可用两个小正方形的面积加上2个矩形的面积表示,然后让这两个面积相等即可.
解答:解:∵大正方形边长为:(a+b),面积为:(a+b)2
∴两个小正方形的面积加上2个矩形的面积和为:a2+2ab+b2
∴(a+b)2=a2+2ab+b2
故答案为:(a+b)2=a2+2ab+b2
点评:此题考查了完全平方公式的几何意义,用不同的方法表示相应的面积是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲乙同时从点A出发,在周长为90米的圆形跑道上背向而驰,甲以1.5米/秒的速度作顺时针运动,乙以4.5米/秒的速度作逆时针运动.
(1)出发后经过多少时间他们第一次相遇?
(2)在第一次相遇前,经过多少时间两者相距
45
3
π
米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读理解:
若A、B、C为数轴上三点,若点C到A的距离是点C到B的距离2倍,我们就称点C是【A,B】的好点.
例如,如图1,点A表示的数为-1,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是【A,B】的好点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是【A,B】的好点,但点D是【B,A】的好点.

知识运用:如图2,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为-2,点N所表示的数为4.

(1)数
 
所表示的点是【M,N】的好点;
(2)如图3,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为-20,点B所表示的数为40.现有一只电子蚂蚁P从点B出发,以2个单位每秒的速度向左运动,到达点A停止.当t为何值时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的好点?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,线段AB上的点数与线段的总数有如下关系:如果线段AB上有三个点时,线段总共有3条,如果线段AB上有4个点时,线段总数有6条,如果线段AB上有5个点时,线段总数共有10条,…

(1)当线段AB上有6个点时,线段总数共有
 
条.
(2)当线段AB上有100个点时,线段总数共有多少条?
(4)如果从一个多边形的一个顶点出发,分别连接这个定点与其余各顶点,可将这个多边形分割成2003个三角形,那么此多边形的边数为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

用科学记数法表示:-0.00081=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若⊙A和⊙B相切,它们的半径分别为6cm和2cm,则圆心距AB为
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小红有1个5分币、4个2分币、8个1分币,要拿出8分钱,你能找出
 
种拿法.

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=
x-1
x
中自变量x的取值范围是:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,∠1=50°,那么∠3=
 

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