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如图,小红同学用仪器测量一棵大树AB的高度,在C处测得∠ADG=30°,在E处测得∠AFG=60°,CE=20米,仪器高度CD=1.5米,求这棵树AB的高度.
分析:首先根据题意可得GB=EF=CD=1.5米,DF=CE=20米,然后设AG=x米,GF=y米,则在Rt△AFG与Rt△ADG,利用正切函数,即可求得x与y的关系,解方程组即可求得答案.
解答:解:根据题意得:四边形DCEF、DCBG是矩形,
∴GB=EF=CD=1.5米,DF=CE=20米,
设AG=x米,GF=y米,
在Rt△AFG中,tan∠AFG=tan60°=
AG
FG
=
x
y
=
3
,①
在Rt△ADG中,tan∠ADG=tan30°=
AG
DG
=
x
y+20
=
3
3
,②
由①②解得,x=10
3
,y=10,
∴AG=10
3
米,FG=10米,
∴AB=AG+GB=10
3
+1.5(米).
答:这棵树AB的高度约为(10
3
+1.5)米.
点评:本题考查仰角的定义.注意能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键,注意数形结合思想与方程思想的应用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•娄底)如图,小红同学用仪器测量一棵大树AB的高度,在C处测得∠ADG=30°,在E处测得∠AFG=60°,CE=8米,仪器高度CD=1.5米,求这棵树AB的高度(结果保留两位有效数字,
3
≈1.732).

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科目:初中数学 来源:2013届湖北省襄阳市谷城县九年级中考适应性考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,小红同学用仪器测量一棵大树AB的高度,在C处测得∠ADG=30°,在E处测得∠AFG=60°,CE=8米,仪器高度CD=1.5米,求这棵树AB的高度(结果保留两位有效数字,≈1.732).

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如图,小红同学用仪器测量一棵大树AB的高度,在C处测得∠ADG=30°,在E处测得∠AFG=60°,CE=8米,仪器高度CD=1.5米,求这棵树AB的高度(结果保留两位有效数字,≈1.732).

 

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(湖南娄底卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,小红同学用仪器测量一棵大树AB的高度,在C处测得∠ADG=30°,在E处测得∠AFG=60°,CE=8米,仪器高度CD=1.5米,求这棵树AB的高度(结果保留两位有效数字,≈1.732).

 

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