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如图1,矩形OABC,O为原点,点E在AB上,把△CBE沿CE折叠,使点B落在OA边上的点D处,A、D坐标分别为(10,0)和(6,0),抛物线y=
1
5
x2+bx+c
过点C、B.
(1)求B点的坐标及该抛物线的解析式;
(2)如图2,矩形PQRS的长、宽一定,点P沿(1)中的抛物线滑动,在滑动过程中PQ∥x轴,且RS在PQ的下方,当P点横坐标为-1时,点S位于x轴上方且距离x轴
11
5
个单位.当矩形PQRS在滑动过程中被x轴分成上下两部分的面积比为2:3时,求点P的坐标;
(3)如图3,动点M、N同时从点O出发,点M以每秒3个单位长度的速度沿线段OD运动,点N以每秒8个单位长度的速度沿折线OCD按O→C→D的路线运动,当M、N中的其中一点停止运动时,另一点也停止运动.设M、N同时从点O出发t秒时,△OMN的面积为S.求S与t的函数关系式,并写出t的取值范围.
分析:(1)根据折叠的性质可知:CD=CB,因此在已知A、D的坐标情况下,能得到CB、CD、OD的长,在Rt△OCD中,利用勾股定理即可求出OC的长,则B点坐标可求;再利用待定系数法就能求得抛物线的解析式.
(2)将点P的横坐标-1代入(1)的抛物线解析式中即可求得点P到x轴的距离,再由“点S位于x轴上方且距离x轴
11
5
个单位”即可求出PS的长;当矩形PQRS的面积被x轴分割成上2下3时,由于两个小矩形的宽相同,所以它们的面积比等于长的比,即此时的PS被x轴分割成上2下3的情况,结合PS的长,即可得到此时点P的纵坐标,代入抛物线的解析式中就能求得点P的坐标.
(3)由于点N的运动过程为:O→C→D,所以整体要分两个阶段考虑:
①点N在线段OC上时,首先用t表达出OM、ON的长,以OM为底、ON为高,不难得到△OMN的面积S与t的函数关系式;
②点N在线段CN上时,OM的长易知,关键是求出OM上的高,先过点N作OD的垂线NH,由∠CDO的正弦值可求出NH的表达式,以OM为底、NH为高即可求得关于S、t的函数关系式.
解答:解:(1)由矩形OCBA得:∠COA=∠BAO=90°,OC=AB,BC=OA=10;
由△CBE沿CE翻折得到△CED,得 CD=CB=10,
由勾股定理得:OC=
CD2-OD2
=
102-62
=8

得:C(0,8),B(10,8);
又C、B均在y=
1
5
x2+bx+c
上,代入,得:
c=8
1
5
×100+10b+c=8
,解得
c=8
b=-2

y=
1
5
x2-2x+8


(2)当x=-1时,y=
1
5
×(-1)2-2×(-1)+8
,此时P(-1,
51
5
)

又由S距离x轴上方
11
5
个单位,得:PS=
51
5
-
11
5
=8
,∴矩形PQRS的长为8.
设PQRS在下滑过程中交x轴分别于G、H两点.
则由题意知:
S矩形PQHG
S矩形HGSR
=
2
3
,即
PG
GS
=
2
3

PG=
2
5
PS=
16
5

故P的纵坐标为
16
5
,设P(a,
16
5
)
,则:
1
5
a2-2a+8=
16
5
,得:a1=4,a2=6
P(4,
16
5
)
(6,
16
5
)


(3)①当0≤t≤1时,此时M在OD上,N在OC上.
S△MON=
1
2
OM•ON=
1
2
×3t×8t=12t2

②当1<t≤2时,此时M在OD上,N在CD上.则DN=18-8t
过N作NH⊥OD于H,则
NH
ND
=
OC
CD
=
4
5
,得:
NH=
4
5
DN=
4
5
(18-8t)
=
8
5
(9-4t)

S△ONM=
1
2
•NH•OM
=
1
2
×
8
5
(9-4t)•3t
=-
48
5
t2+
108
5
t

综上,S=
12t2(0<t≤1)
-
48
5
t2+
108
5
t(1<t≤2)
点评:题目的叙述和给出的图形看起来较为复杂,但通过读题后可以发现题目的难度并不大;(1)题中,利用好折叠图形的特点是关键;(2)题中,只要求出PS的长题目也就解了一大半;最后一题求的是分段函数,三角形面积的求法应熟练掌握,在对自变量进行分段时,要注意抓住“关键点”(即点N、C重合时),这在解答此类题目时是通用的方法.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以矩形OABC的顶点O为原点,OA所在的直线为x轴,OC所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系.已知OA=3,OC=2,点E是AB的中点,在OA上取一点D,将△BDA沿BD翻折,使点A落在BC边上的点F处.
(1)直接写出点E、F的坐标;
(2)设顶点为F的抛物线交y轴正半轴于点P,且以点E、F、P为顶点的三角形是等腰三角形,求该抛物线的解析式;
(3)在x轴、y轴上是否分别存在点M、N,使得四边形MNFE的周长最小?如果存在,求出周长的最小值;如果不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,将矩形OABC在直角坐标系中A(4,0),B(4,3),将矩形OABC沿OB对折,使点A落在E处,并交BC于点F,则BF=
 
,点E的坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在矩形OABC中,OA=8,OC=4,OA,OC分别在x,y轴上,点D在OA上,且CD=AD.
(1)求直线CD的函数关系式;
(2)求经过B,C,D三点的抛物线的关系式;
(3)在上述抛物线上位于x轴下方的图象上,是否存在一点P,使△PBC的面积等于矩形OABC的面积的
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?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•南沙区一模)将边长OA=8,OC=10的矩形OABC放在平面直角坐标系中,顶点O为原点,顶点C、A分别在x轴和y轴上.在OA边上选取适当的点E,连接CE,将△EOC沿CE折叠.

(1)如图①,当点O落在AB边上的点D处时,点E的坐标为
(0,5)
(0,5)

(2)如图②,当点O落在矩形OABC内部的点D处时,过点E作EG∥x轴交CD于点H,交BC于点G.求证:EH=CH;
(3)在(2)的条件下,设H(m,n),写出m与n之间的关系式
m=
1
20
n2+5
m=
1
20
n2+5

(4)如图③,将矩形OABC变为正方形,OC=10,当点E为AO中点时,点O落在正方形OABC内部的点D处,延长CD交AB于点T,求此时AT的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形OABC中,已知A,C两点的坐标分别为A(4,0),C(0,2),D为OA的中点.设点P是∠AOC平分线上的一个动点(不与点O重合).
(1)试证明:无论点P运动到何处,PC总与PD相等;
(2)当点P运动到与点B的距离最小时,求P的坐标;
(3)已知E(1,-1),当点P运动到何处时,△PDE的周长最小?求出此时点P的坐标和△PDE的周长.

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