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,阅读下列题目的解题过程:

    已知a、b、c为的三边,且满足,试判断的形状。

    解:

   

 问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:               

(2)错误的原因为:                                                      

(3)本题正确的结论为:           

  (1)   C     (2)  没有考虑

(3)

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:022

阅读下列题目的解题过程:

已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.

解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,             (A)

∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2).            (B)

∴c2=a2+b2.                  (C)

∴△ABC是直角三角形.

问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:________________;

(2)错误的原因为:________________;

(3)本题正确的结论为:________________.

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科目:初中数学 来源: 题型:044

阅读下列题目的解题过程:

  已知a、b、c为的三边,且满足,试判断的形状。

  解:

  

问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:      

(2)错误的原因为:                          

(3)本题正确的结论为:      

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科目:初中数学 来源:浙江省中考真题 题型:解答题

阅读下列题目的解题过程:已知a、b、c为的三边,且满足,试判断的形状。
解:∵


∴△ABC是直角三角形
问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:_____;
(2)错误的原因为:_____;
(3)本题正确的结论为:_____。

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列题目的解题过程:

    已知a、b、c为的三边,且满足,试判断的形状。

    解:

   

 问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:               

(2)错误的原因为:                                                      

(3)本题正确的结论为:           

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