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如图所示的图形共有对称轴的条数为


  1. A.
    1条
  2. B.
    2条
  3. C.
    3条
  4. D.
    4条
B
分析:轴对称就是一个图形的一部分,沿着一条直线对折,能够和另一部分重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴,依据定义即可求解.
解答:相邻两边的中垂线,都是对称轴,故选B.
点评:正确理解轴对称图形的定义是解决本题的关键,本题是一个基础题.
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、某校八年级8个班级共有400名学生,为了解开设信息技术课前后学生对电脑知识掌握的情况,决定在开设信息技术课前后各进行一次水平相同的测试,考核结果都按同一标准按成绩的高低依次划分成“A”、“B”、“C”三个等级,现用抽签方式从每个班级中各抽取了4名学生的两次测试等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图形提供的信息回答下列问题:
(1)这32名学生在开设信息课前成绩的中位数所在的等级是
C
,在开设信息课后成绩的中位数所在的等级是
B

(2)这32名学生经过培训,考分等级“C”的百分率由
75%
下降到
25%

(3)估计该校整个八年级学生中,开设信息课后等级为“A”与“B”的学生共有
300
名;
(4)上面的做法是否合理?请用你学过的统计知识简要说明理由.

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科目:初中数学 来源:中学学习一本通 数学 九年级下册 北师大课标 题型:038

初中学生的视力状况已受到全社会广泛关注·某市有关部门对全市20万名初中学生视力状况进行了一次抽样词查,从中随机抽查了10所中学全体初中学生的视力,如图A所示与如图B所示是2004年抽样情况统计图.请你根据图形解答以下问题:

(1)

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(2)

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(3)

2004年该市参加中考的学生达66000人,请你估计2004年该市这10所中学参加中考的学生共有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某校八年级8个班级共有400名学生,为了解开设信息技术课前后学生对电脑知识掌握的情况,决定在开设信息技术课前后各进行一次水平相同的测试,考核结果都按同一标准按成绩的高低依次划分成“A”、“B”、“C”三个等级,现用抽签方式从每个班级中各抽取了4名学生的两次测试等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图形提供的信息回答下列问题:
(1)这32名学生在开设信息课前成绩的中位数所在的等级是______,在开设信息课后成绩的中位数所在的等级是______;
(2)这32名学生经过培训,考分等级“C”的百分率由______下降到______;
(3)估计该校整个八年级学生中,开设信息课后等级为“A”与“B”的学生共有______名;
(4)上面的做法是否合理?请用你学过的统计知识简要说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

易(8分)某校八年级8个班级共有400名学生,为了解开设信息技术课前后学生对电脑知识掌握的情况,决定在开设信息技术课前后各进行一次水平相同的测试,考核结果都按同一标准按成绩的高低依次划分成“”、“” 、“”三个等级,现用抽签方式从每个班级中各抽取了4名学生的两次测试等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图形提供的信息回答下列问题:

(1)这32名学生在开设信息课前成绩的中位数所在的等级是       ,在开设信息课后成绩的中位数所在的等级是        

(2)这32名学生经过培训,考分等级“”的百分率由         下降到          

(3)估计该校整个八年级学生中,开设信息课后等级为“”与“”的学生共有        名?

⑷上面的做法是否合理?请用你学过的统计知识简要说明理由.

 


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科目:初中数学 来源:2009年江苏省中考数学模拟试卷2(解析版) 题型:解答题

某校八年级8个班级共有400名学生,为了解开设信息技术课前后学生对电脑知识掌握的情况,决定在开设信息技术课前后各进行一次水平相同的测试,考核结果都按同一标准按成绩的高低依次划分成“A”、“B”、“C”三个等级,现用抽签方式从每个班级中各抽取了4名学生的两次测试等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图形提供的信息回答下列问题:
(1)这32名学生在开设信息课前成绩的中位数所在的等级是______,在开设信息课后成绩的中位数所在的等级是______;
(2)这32名学生经过培训,考分等级“C”的百分率由______下降到______;
(3)估计该校整个八年级学生中,开设信息课后等级为“A”与“B”的学生共有______名;
(4)上面的做法是否合理?请用你学过的统计知识简要说明理由.

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