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-32+(-2
1
2
)
2
×(-
4
25
)+|-22|
原式=-9+
25
4
×(-
4
25
)+|-4|
=-9-1+4
=-6.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

规定符号※的意义为:a※b=ab-a+b+1,那么(-2)※5=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:
(1)(
1
3
-
5
21
+
3
14
)×(-42)

(2)-16-|-5|+2×(-
1
2
)2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算
(1)-20+(-14)-(-18)-13
(2)1-
4
7
+
1
5
-
3
7
+
9
5

(3)2
8
9
×(-36)
(用简便方法计算)
(4))10+(-2)2×(-5)
(5)(-25)÷
5
4
×
4
5
÷(-16)

(6)(-24)×(
1
6
-
1
4
+
1
2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在等式3×□-2×□=15的两个方格内分别填入一个数,使这两个数互为相反数且等式成立.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:
(1)-16+23+(-17)-(-7)
(2)-2
1
2
+
1
2
÷(-2)×(-
8
3

(3)-33-(
1
2
+
5
6
-
7
12
)×(-24)
(4)(-1)100×|-5|-4×(-3)-42

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:
(1)-12013+(-3)2×|-
2
9
|-43÷(-2)4

(2)|
2
9
-1|÷(
1
5
-
2
3
)-
1
3
×(-4)3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24.例如对1,2,3,4可作运算:(1+2+3)×4=24.[注意上述运算与4×(2+3+1)应视为相同方法的运算].现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算式,使其结果等于24,运算式如下:
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:
(1)(-5)+3-(-2);
(2)(-
5
4
)×(-
1
2
2

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