精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

甲、乙、丙、丁四位同学猜测自己的数学成绩,甲说:“如果我得优,那么乙也得优”;乙说:“如果我得优,那么丙也得优”;丙说:“如果我得优,那么丁也得优”,大家都没有说错,但只有三个人得优,请问甲、乙、丙、丁中谁没有得优( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

A

【解析】

试题分析:此题含有一个隐含条件,也就是丁没有说:如果我得优,那么甲也得优…解题可以从这里突破.也就是丁得优,而甲不得优.由此进行推理即可得到结论.

【解析】
∵这个题还有一个隐含条件,也就是丁没有说:如果我得优,那么甲也得优…,也就是丁得优,而甲不得优.

如果甲不得优,乙可得可不得优;

如果乙不得优,而丁可以得优也可以不得优;

如果丁一定要得优,因为题中说有3人得优,所以按反推法,有丙也得优;

如果问题是1人得优,那肯定是丁,如果2人得优,那肯定是丁、丙.

如果3人得优,那肯定是丁、丙、乙.

故选A.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.2等腰三角形1(解析版) 题型:?????

已知,如图,△ABC中,AB=AC,DE是AB的中垂线,点D在AB上,点E在AC上,若△ABC的周长为25cm,△EBC的周长为16cm,则AC的长度为( )

A.16cm B.9cm C.8cm D.7cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上1.3证明2(解析版) 题型:解答题

推理能力都很强的甲、乙、丙站成一列,丙可以看见甲、乙,乙可以看见甲但看不见丙,甲看不见乙、丙.现有5顶帽子,3顶白色,2顶黑色.老师分别给每人戴上一顶帽子(在各自不知道的情况下).老师先问丙是否知道头上的帽子颜色,丙回答说不知道;老师再问乙是否知道头上的帽子颜色,乙也回答说不知道;老师最后问甲是否知道头上的帽子颜色,甲回答说知道.请你说出甲戴了什么颜色的帽子,并写出推理过程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上1.3证明2(解析版) 题型:填空题

参加会议的成员都互相握过手,其中某人与他的一些老朋友握过第二次手.若这次会议握手的总次数是159,那么参加会议的成员有 人,其中,第二次握手有 次.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上1.3证明1(解析版) 题型:?????

有A、B、C、D、E共5位同学一起比赛象棋,每两人之间只比赛1盘,比赛过程中间统计比赛的盘数知:A赛了4盘,B赛了3盘,C赛了2盘,D赛了1盘,那么同学E赛了( )盘.

A.1 B.2 C.3 D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上1.3证明1(解析版) 题型:?????

甲、乙、丙、丁四个小朋友正在教室里玩耍,忽听“砰”的一声,讲台上的花盆被打破了.甲说:“是乙不小心闯的祸.”乙说:“是丙闯的祸.”丙说:“乙说的不是实话.”丁说:“反正不是我闯的祸.”如果刚才四个小朋友中只有一个人说了实话,那么这个小朋友是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上1.3证明1(解析版) 题型:?????

用1,2,3,4共可以写成不同的四位数( )

A.4个 B.12个 C.18个 D.24个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上1.2定义与命题2(解析版) 题型:解答题

小明三天没来上学了,明天他肯定还不会来,这种判断是否合理?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上1.2定义与命题1(解析版) 题型:?????

下列句子中不是命题的是( )

A.负数都小于零 B.所有的素数都是奇数

C.过直线l外一点作l的垂线 D.直角都相等

查看答案和解析>>

同步练习册答案