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    先化简分式（1+
    1
    x
    ）÷
    x2-1
    x
    ，再从-1，0，1，2四个数中选一个恰当的数作为x的值，代入求值．
    考点：分式的化简求值
    专题：计算题
    分析：原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，将x=2代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=
    x+1
    x
    •
    x
    (x+1)(x-1)
    =
    1
    x-1
    ，
    当x=2时，原式=1．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b两数在数轴上的位置如图，则化简代数式|b-a|+|a+b|-|a+2b|的结果是（　　）
    A、3a+2bB、2b+3
    C、2a-3D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，△ABC是⊙O的内接三角形．
    （1）用直尺和圆规作∠ABC的平分线BD，与⊙O交于点D，连结CD（不写作法，保留作图痕迹）；
    （2）在（1）的条件下，若∠ABC=60°，求∠ACD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，正方形ABCD，EFGH的中心P，Q都在直线l上，EF⊥l，AC=EH．正方形ABCD以1cm/s的速度沿直线l向正方形EFGH移动，当点C与HG的中点I重合时停止移动．设移动时间为x s时，这两个正方形的重叠部分面积为y cm2，y与x的函数图象如图②．根据图象解决下列问题．
    （1）AC=
     
    cm；
    （2）求m，n的值；
    （3）正方形ABCD出发几秒时，重叠部分面积为7cm2？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市体育中考现场考试内容共有三项：①为必测项目；另在②、③两个项目中（二选一）和④、⑤两个项目中（二选一）选择两项．
    （1）每位考生有
     
    种选择方案；
    （2）若每种选择方案分别用A，B，C，…来表示，用适当方法写出小明和小刚两同学的选择方案的所有可能情况，并求出他们选择同一种方案的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小王每天乘公交车上班，车程为17.5千米，开设公交专用车道后，车程没变，公交车平均每小时比原来多行驶5千米，现在上班乘公交车所用时间是原来所用时间的
    7
    8
    ，求小王原来上班乘公交车所需的时间．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “五洲生态园”种植基地种植一批葡萄，原计划总产量要达到20万斤，为了满足市场需求，现决定改良葡萄品种．改良后平均每亩产量比原计划多0.1万斤，结果在原种植面积不变的情况下总产量比原计划增加了5万斤．求改良后的平均每亩产量是多少万斤？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组
    5x-2＞3(x-2)
    1
    2
    x-5≤1-
    3
    2
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    盒子里装有三张卡片，卡片上分别写有1，2，3三个整数，随机从中抽取一张后放回，再随机抽取一张．
    （1）用列表法或树形图列举所有可能出现的结果；
    （2）求两次取出的卡片数字之和为奇数的概率；
    （3）求两次取出的卡片数字之和为偶数的概率．

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