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    已知∠α的补角是它的余角的3倍，求∠α的度数．

    答案：
    解析：

    解：由题意可得180°－∠α＝3(90°－∠α)．解得∠α＝45°．


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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    已知∠α和∠β互为余角，则∠α和∠β的补角之和是

    [　　]

    A．

    90°

    B．

    180°

    C．

    270°

    D．

    360°

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    若∠α＝30°，则∠α的补角是

    [　　]

    A．

    60°

    B．

    90°

    C．

    120°

    D．

    150°

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图所示，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB于点O，OF平分∠AOE，∠1＝15°3，则下列结论中不正确的是

    [　　]

    A．

    ∠2＝45°

    B．

    ∠1＝∠3

    C．

    ∠AOD与∠1互为补角

    D．

    ∠1的余角等于75°

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图所示，OB⊥OA，OM，ON分别平分∠AOB和∠BOC，∠MON＝60°，那么∠AOC＝________，∠BOC＝________．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图所示的各个图形中的∠1与∠2都是________角，成字母“Z”形．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图所示，下列说法错误的是

    [　　]

    A．

    ∠A与∠B是同旁内角

    B．

    ∠1与∠3是同位角

    C．

    ∠2与∠B是同位角

    D．

    ∠2与∠3是内错角

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    在同一平面内，一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角的大小关系是________．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图，已知AB∥CD，∠2＝135°，则∠1的度数是

    [　　]

    A．

    35°

    B．

    45°

    C．

    55°

    D．

    65°

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