精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
某区2009年应届初中毕业生为5.5万人,2010年、2011年两届毕业生一共为12.5万人,设2009年到2011年平均每年学生人数增长的百分率为x,则方程可列为(  )
A、5.5(1+x)2=12.5
B、5.5+5.5(1+x)2=12.5
C、5.5+5.5(1+x)+5.5(1+x)2=12.5
D、5.5(1+x)+5.5(1+x)2=12.5
考点:由实际问题抽象出一元二次方程
专题:增长率问题
分析:根据等量关系“2010年、2011年两届毕业生一共为12.5万人”分别表示出两年的毕业生人数,列出一元二次方程即可.
解答:解:设2009年到2011年平均每年学生人数增长的百分率为x,
2010年毕业人数为:5.5(1+x),
2011年毕业人数为:5.5(1+x)2
根据2010年、2011年两届毕业生一共为12.5万人,则:
5.5(1+x)+5.5(1+x)2=12.5.
故选:D.
点评:此题考查了增长率的定义,同学们应加强培养对应用题的理解能力,判断出题干信息,列出一元二次方程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
3x+1≤4x
5-x
2
>1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知25x=2000,80y=2000,求
1
x
+
1
y
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法错误的有(  )个
①无理数包括正无理数、零、负无理数;
②3.0×104精确到千位,有2个有效数字
③命题“若x2=1,则x=1”的逆命题是真命题;
④若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则此等腰三角形的底角为30°和60°;
⑤若两数和为-6,两数积为-1,则以这两数为根的一元二次方程的一次项系数为6.
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AC∥BD,在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=50°,则∠CBD=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,AB=AC,延长AB到D,延长CA到E,使AD=CE=BC.若恰好有DE=BC,求∠BAC的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

设x、y、z均为正实数,且满足  
z+2x+2y
x+y
x+2y+2z
y+z
y+2x+2z
z+x
,则x、y、z三个数的大小关系是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一个六边形的六个内角都是120°,连续四边的长依次是2.7,3,5,2,求该六边形周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

2004年9月,重庆、四川遭遇特大洪涝灾害,中央财政紧急安排救济补助费用于帮助解决灾区安置灾民的基本生活困难问题.有一救灾指挥部,将救灾物品装入34个集装箱:4吨的集装箱3个,3吨的集装箱4个,2.5吨的集装箱5个,1.5吨的集装箱10个,1吨的集装箱12个,那么至少需要多少辆载重5吨的汽车才能一次将这些救灾物品运走?提出你的运输方案.

查看答案和解析>>

同步练习册答案