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16.盐城市“创建文明城市”活动如火如荼的展开.某中学为了搞好“创建文明城市”活动的宣传,校学生会就本校学生对盐城“市情市况”的了解程度进行了一次调查测试.经过对测试成绩的分析,得到如下图所示的两幅不完整的统计图(A:59分及以下;B:60-69分;C:70-79分;D:80-89分;E:90-100分).请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)求该校共有多少名学生;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出“60-69分”部分所对应的圆心角的度数.

分析 (1)根据扇形图可得70-79分的学生占总体的30%,由条形图可得70-79分的学生有300人,利用总数=频数÷所占百分比进行计算即可;
(2)首先计算出59分及以下、80-89分的学生人数,再将条形统计图补充完整;
(3)首先计算出60-69分部分的学生所占百分比,再利用360°×百分比即可.

解答 解:(1)该学校的学生人数是:300÷30%=1000(人).
(2)条形统计图如图所示.

(3)在扇形统计图中,“60-69分”部分所对应的圆心角的度数是:360°×($\frac{200}{1000}$×100%)=72°.

点评 此题主要考查了扇形统计图、条形统计图,解决问题的关键是正确理解图中所表示的意义,从图中获取正确的信息.

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(1)归纳猜想:
$\frac{1}{(2n-1)•(2n+1)}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{2n-1}$-$\frac{1}{2n+1}$).
(2)巧计算:
$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+…+$\frac{1}{99×101}$‘
(3)巧解方程:
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