分析 (1)根据扇形图可得70-79分的学生占总体的30%,由条形图可得70-79分的学生有300人,利用总数=频数÷所占百分比进行计算即可;
(2)首先计算出59分及以下、80-89分的学生人数,再将条形统计图补充完整;
(3)首先计算出60-69分部分的学生所占百分比,再利用360°×百分比即可.
解答 解:(1)该学校的学生人数是:300÷30%=1000(人).
(2)条形统计图如图所示.
(3)在扇形统计图中,“60-69分”部分所对应的圆心角的度数是:360°×($\frac{200}{1000}$×100%)=72°.
点评 此题主要考查了扇形统计图、条形统计图,解决问题的关键是正确理解图中所表示的意义,从图中获取正确的信息.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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