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    有一条直的等宽纸带，按如图所示进行折叠时，纸带重叠部分的等于 度．
    75
    观察纸条的上边由平角定义，折叠的性质，得2α+30°=180°，解得α=75°．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时，将一块直角三角板的直角顶点绕矩形ABCD（AB＜BC）的对角线的交点O旋转（①→②→③），图中的M、N分别为直角三角形的直角边与矩形ABCD的边CD、BC的交点。
    ⑴该学习小组成员意外的发现图①（三角板一直角边与OD重合）中，BN2=CD2+CN2，在图③中（三角板一边与OC重合），CN2=BN2+CD2，请你对这名成员在图①和图③中发现的结论选择其一说明理由。

    ⑵试探究图②中BN、CN、CM、DN这四条线段之间的数量关系，写出你的结论，并说明理由。

    ⑶将矩形ABCD改为边长为1的正方形ABCD，直角三角板的直角顶点绕O点旋转到图④，两直角边与AB、BC分别交于M、N，直接写出BN、CN、CM、DM这四条线段之 间所满足的数量关系（不需要证明）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图(1)，点A、B、C在同一直线上，且△ABE, △BCD都是等边三角形，连结AD,CE.
    (1)△BEC可由△ABD顺时针旋转得到吗？若是，请描述这一旋转变换过程；若不是，请说明理由；
    (2)若△BCD绕点B顺时针旋转，使点A,B,C不在同一直线上（如图(2)），则在旋转过程中:
    ①线段AD与EC的长度相等吗？请说明理由．
    ②锐角的度数是否改变？若不变，请求出的度数；若改变，请说明理由.
    (注:等边三角形的三条边都相等,三个角都是60°)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在矩形ABCD中，点E，F分别在BC，CD上，将△ABE沿AE折叠，使点B落在AC上的点B′处，又将△CEF沿EF折叠，使点C落在EB′与AD的交点C′处．则BC：AB的值为    ▲   。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，图案是一个轴对称图形，直线AB、CD是它的对称轴，如果最大圆的半径为
    4，那么阴影部分面积是（   ）

    A． 2π     B．4π       C． 6π     D．8π

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是（     ）
    A．圆B．等边三角形C．平行四边形D．角

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    小强站在镜前，从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表，其读数如图所示，则电子表的实际时刻是 __  __:___ __。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    动手操作（本小题满分7分）
    如图在△ABC和△CDE中，AB=AC=CE，BC=DC=DE，AB>BC，∠BAC=∠DCE=∠，点B、C、D在直线l上，按下列要求画图（保留画图痕迹）；

    （1）画出点E关于直线l的对称点E’，连接CE’、DE’；
    （2）以点C为旋转中心，将（1）中所得△CDE’ 按逆时针方向旋转，使得CE’与CA重合，
    得到△CD’E’’（A）．画出△CD’E’’（A）．解决下面问题：
    ①线段AB和线段CD’的位置关系是  ▲ ；理由是：     ▲      ．
    ②求∠的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，∠B=60°，△A可以由△ABC绕点 A顺
    时针旋转90°得到(点与点B是对应点，点与点C是对应点)，连接，则∠
    的度数是             .

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