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    使有意义的x的取值范围是      ．
    x≥1

    试题分析：二次根式有意义的条件：二次根号下的数为非负数，二次根式才有意义.
    由题意得，．
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握二次根式有意义的条件，即可完成.
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知是实数，且，则（ ）
    A．31B．21C．13D．13或21或31

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知a是的整数部分，则a=    ．

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    已知，则=         .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：         (结果精确到0.01).

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    计算的结果是      .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各数中：，-3.5，0，，，，0.1010010001 ，是无理数的有（  ）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    用计算器计算（结果精确到0.01）.
    （1）   ；
    （2）    .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算＋－丨－5丨

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