【题目】已知抛物线:
是由抛物线
:
平移得到的,并且
的顶点为(1,-4)
(1)求的值;
(2)如图1,抛物线C1与x轴正半轴交于点A,直线经过点A,交抛物线C1于另一点B.请你在线段AB上取点P,过点P作直线PQ∥y轴交抛物线C1于点Q,连接AQ.
①若AP=AQ,求点P的坐标;
②若PA=PQ,求点P的横坐标.
(3)如图2,△MNE的顶点M、N在抛物线C2上,点M在点N右边,两条直线ME、NE与抛物线C2均有唯一公共点,ME、NE均与y轴不平行.若△MNE的面积为16,设M、N两点的横坐标分别为m、n,求m与n的数量关系.
【答案】(1);(2)①P点坐标为
;②P点横坐标为﹣
;(3)m﹣n=4.
【解析】
(1)抛物线:
是由抛物线
:
平移得到的,求出
,
由抛物线的顶点为(1,-4),即可求出b、c的值;
(2)由直线经过点A,求出b的值,从而求出直线和抛物线的解析式,设P(t,﹣
t+4),根据PQ∥y轴,推出Q(t,t2﹣2t﹣3),分两种情况:①当AP=AQ时,②当AP=PQ时,列出关于t的方程,即可求解;
(3)设经过的直线解析式为y=k(x﹣m)+m2,直线ME与
的方程联立得到方程组,由直线ME与
有唯一公共点,得到k=2m,直线ME的解析式为y=2mx﹣m2,同理可求直线NE的解析式为y=2nx﹣n2,求得E
.过E作直线
∥x轴,分别过M,N作
的垂线,垂足为C,D,根据
,列出关于m,n的方程,即可求解.
(1)∵抛物线:
是由抛物线
:
平移得到的,
∴,
∵抛物线的顶点为(1,-4)
∴,
,
∴,
∴
(2)y=(x﹣1)2﹣4与x轴正半轴的交点A(3,0),
∵直线y=﹣x+b经过点A,
∴b=4,
∴y=﹣x+4,
﹣x+4=(x﹣1)2﹣4,
∴x=3或x=﹣,
∴B(﹣,
),
设P(t,﹣t+4),且﹣
<t<3,
∵PQ∥y轴,
∴Q(t,t2﹣2t﹣3),
①当AP=AQ时,
|4﹣t|=|t2﹣2t﹣3|,
则有﹣4+t=t2﹣2t﹣3,
∴t=,
∴P点坐标为
②当AP=PQ时,
PQ=t2+t+7,PA=
(3﹣t),
∴-t2+t+7=
(3﹣t),
∴t=﹣;
∴P点横坐标为﹣
(3)设经过的直线解析式为y=k(x﹣m)+m2,
,则有x2﹣kx+km﹣m2=0,
∵直线ME与有唯一公共点,
∴△=k2﹣4km+4m2=(k﹣2m)2=0,
∴k=2m,直线ME的解析式为y=2mx﹣m2,
同理可求直线NE的解析式为y=2nx﹣n2,
∴E,
如图,过E作直线∥x轴,分别过M,N作
的垂线,垂足为C,D,
∴ [(n2﹣mn)+(m2﹣mn)]×(m﹣n)﹣
(n2﹣mn)×(
﹣n)﹣
(m2﹣mn)×(m﹣
)=16,
∴(m﹣n)3=64,
∴m﹣n=4
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【题目】如图1,二次函数y=ax2﹣3ax﹣4a的图象与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C(0,﹣3).
(1)求二次函数的表达式及点A、点B的坐标;
(2)若点D在二次函数图象上,且,求点D的横坐标;
(3)将直线BC向下平移,与二次函数图象交于M,N两点(M在N左侧),如图2,过M作ME∥y轴,与直线BC交于点E,过N作NF∥y轴,与直线BC交于点F,当MN+ME的值最大时,求点M的坐标.
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【题目】在四边形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,过点 O 的两条直线分别交边 AB、CD、AD、BC 于点 E、F、G、H.
(感知)如图①,若四边形 ABCD 是正方形,且 AG=BE=CH=DF,则 S 四边形AEOG= S 正方形 ABCD;
(拓展)如图②,若四边形 ABCD 是矩形,且 S 四边形 AEOG=S 矩形 ABCD,设 AB=a, AD=b,BE=m,求 AG 的长(用含 a、b、m 的代数式表示);
(探究)如图③,若四边形 ABCD 是平行四边形,且 AB=3,AD=5,BE=1, 试确定 F、G、H 的位置,使直线 EF、GH 把四边形 ABCD 的面积四等分.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣2,6),且与x轴相交于点B,与正比例函数y=3x的图象相交于点C,点C的横坐标为1.
(1)求k、b的值;
(2)若点D在y轴负半轴上,且满足S△COD=S△BOC,求点D的坐标.
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【题目】为了掌握我市中考模拟数学考试卷的命题质量与难度系数,调研老师在我市某地选取一个水平相当的初三年级进行调研,将随机抽取的部分学生成绩(得分为整数,满分为150分)分为5组(从左到右的顺序).统计后得到如图所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图.观察图形的信息,回答下列问题:
(1)本次调查共随机抽取了该年级___________名学生,考试成绩120分以上(含120分)学生有_________名;
(2)规定:成绩位于前5%的可获得小礼品一份,在被调查的学生中,某位学生成绩为134分,试判断他是否能获奖,说明理由;
(3)如果第一组中只有一名是女生,第五组
中只有一名是男生,针对考试成绩情况,命题教师决定从第一组、第五组分别随机选出一名同学谈谈做题的感想…,请你用列表或画树状图的方法求出所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的概率.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,翻折∠C,使点C落在斜边AB上某一点D处,折痕为EF(点E,F分别在边AC,BC上),给出以下判断:①当CD⊥AB时,EF为△ABC的中位线;②当四边形CEDF为矩形时,AC=BC;③当点D为AB的中点时,△CEF与△ABC相似;④当△CEF与△ABC相似时,点D为AB的中点.其中正确的是_____(把所有正确的结论的序号都填在横线上).
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【题目】为纪念建国70周年,某校举行班级歌咏比赛,歌曲有:《我爱你,中国》,《歌唱祖国》,《我和我的祖国》(分别用字母A,B,C依次表示这三首歌曲).比赛时,将A,B,C这三个字母分别写在3张无差别不透明的卡片正面上,洗匀后正面向下放在桌面上,八(1)班班长先从中随机抽取一张卡片,放回后洗匀,再由八(2)班班长从中随机抽取一张卡片,进行歌咏比赛.
(1)八(1)班抽中歌曲《我和我的祖国》的概率是__________;
(2)试用画树状图或列表的方法表示所有可能的结果,并求出八(1)班和八(2)班抽中不同歌曲的概率.
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【题目】对垃圾进行分类投放,能提高垃圾处理和再利用的效率,减少污染,保护环境.为了检查垃圾分类的落实情况,某居委会成立了甲、乙两个检查组,采取随机抽查的方式分别对辖区内的A,B,C,D四个小区进行检查,并且每个小区不重复检查.
(1)甲组抽到A小区的概率是多少;
(2)请用列表或画树状图的方法求甲组抽到A小区,同时乙组抽到C小区的概率.
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