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15.已知a>b,则下列不等式中不正确的是(  )
A.3a>3bB.a+3>b+3C.2a+3>2b+3D.-3a>-3b

分析 根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.可得答案.

解答 解:A、两边都乘以3,不等号的方向不变,故A正确;
B、两边都加3,不等号的方向不变,故B正确;
C、两边都加3,都乘以2,不等号的方向不变,故C正确;
D、两边都乘以-3,不等号的方向改变,故D错误;
故选:D.

点评 此题主要考查了不等式的基本性质.“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.不等式的基本性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.

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15.如图,画出四边形ABCD图形关于直线MN的对称图形.

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6.【问题提出】工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图1,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M,N重合,即PM=PN.过角尺顶点P的射线OP便是∠AOB的平分线.已知角尺的夹角∠CPD=90°.

【初步思考】
(1)试说明工人师傅这样做的道理.
(2)李华同学动手操作,把角尺的直角顶点放在如图2的位置,使得ON=NP,同时PM⊥OA,求证:OP平分∠AOB.
【深入探究】
(3)张明同学认为当∠AOB=90°时,工人师傅就不需要先在边OA,OB上分别取OM=ON,直接移动角尺,使角尺的两边PC,PD分别与OA,OB相交于点M、N,且满足PM=PN,如图3,便可以得到OP平分∠AOB,你觉得张明的观点对吗?并说明理由.

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3.古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:
他们研究图1中的1,3,6,10…,由于这些数据能够表示成三角形,将其成为三角形数,类似地,称图2中的1,4,9,16,…,这样的数为正方形数
(1)请你写出比1大的最小的既是三角形,又是正方形的数是36;
(2)400是三角形数吗?如果是,请求出数第几个三角形?如果不是,使用一元二次方程说明理由;
(3)1225既是三角形数,又是正方形数吗?如果是,请分别求出是第几个三角形数和第几个正方形数?如果不是,请使用一元二次方程说明理由.

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10.如图,在△ABC中,BD是∠ABC的角平分线,ED∥BC,且∠C=76°,∠A=60°,则∠BDE的度数为(  )
A.20°B.22°C.44°D.82°

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20.下列事件中是确定事件的是(  )
A.吸烟有害身体健康B.弟弟的体重一定比哥哥的轻
C.明年教师节一定是晴天D.篮球运动员身高都在2米以上

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7.如图,BM、CN分别是△ABC的高,且BP=AC,CQ=AB,请问AP与AQ有什么样的关系?请说明理由.

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4.[问题背景]
如图1,∠ABC=60°,点D,E分别为射线BA和BC上的动点,以DE为边画等边△DEF,点O为△DEF的内心,求∠ABO的度数.
[问题探究]
(1)当点D和B重合时,∠ABO=30°;
(2)如图2,过点E画∠BEG=60°交BA于G,点P为△BEG的内心.
①求证:△BDE∽△POE;
②求∠ABO的度数,说明理由.

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5.当x=-2017时,代数式x+1的值是(  )
A.-2016B.-2018C.2016D.2018

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