如图①,在矩形ABCD中,AB=10cm,BC=8cm,点P从A出发,沿A→B→C→D路线运动,到D停止;点Q从D出发,沿D→C→B→A路线运动,到A停止.若点P、点Q同时出发,点P的速度为每秒1cm,点Q的速度为每秒2cm,a秒时点P、点Q同时改变速度,点P的速度变为每秒bcm,点Q的速度变为每秒dcm.图②是点P出发x秒后△APD的面积S1(cm2)与x(秒)的函数关系图象;图③是点Q出发x秒后△AQD的面积S2(cm2)与x(秒)的函数关系图象.
(1)参照图②,求a、b及图②中的c值;
(2)求d的值;
(3)设点P离开点A的路程为y1(cm),点Q到点A还需走的路程为y2(cm),请分别写出动点P、Q改变速度后y1、y2与出发后的运动时间x(秒)的函数关系式,并求出P、Q相遇时x的值.
(4)当点Q出发 _________ 秒时,点P、点Q在运动路线上相距的路程为25cm.
解:(1)观察图②得S△APD=PA•AD=×a×8=24,
∴a=6(秒),
(厘米/秒),
(秒);
(2)依题意得:
(22﹣6)d=28﹣12,
解得d=1(厘米/秒);
(3)∵a=6,b=2,动点P、Q改变速度后y1、y2与出发后的运动时间x(秒)的函数关系式为:
y1=6+2(x﹣6)=2x﹣6,
y2=28﹣[12+1×(x﹣6)]=22﹣x,
依题意得2x﹣6=22﹣x,
∴x=(秒);
(4)当点Q出发17秒时,点P到达点D停止运动,点Q还需运动2秒,
即共运动19秒时,可使P、Q这两点在运动路线上相距的路程为25cm.
点Q出发1s,则点P,Q相距25cm,设点Q出发x秒,点P、点Q相距25cm,
则2x+x=28﹣25,
解得x=1.
∴当点Q出发1或19秒时,点P、点Q在运动路线上相距的路程为25cm.
故答案为:1或19.
科目:初中数学 来源: 题型:
以下每组数分别是三根木棒的长度,用它们不能摆成三角形的是( )
| A. | 4cm,5cm,6cm | B. | 3cm,3cm,3cm | C. | 3cm,4cm,5cm | D. | 1cm,2cm,3cm |
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科目:初中数学 来源: 题型:
在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为①,②,③,④,随机地摸出一个小球,记录后放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号相同的概率是( )
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
|
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科目:初中数学 来源: 题型:
某品牌牛奶供应商提供了A、B、C、D、E五种不同口味的牛奶供学生饮用,洗马中学为了了解学生对不同口味的牛奶的喜好,对全校订购牛奶的学生进行了随机调查(每盒不同口味的牛奶的体积都相同),绘制了如下两张人数不完整的统计图:
(1)本次被调查的学生有 名;
(2)补全上面的条形统计图,并计算出喜好C口味的牛奶的学生人数在扇形统计图中的圆心角的度数;
(3)该校共有1200名学生订购了该品牌的牛奶,牛奶供应商每天只为每名订牛奶的学生配送一盒牛奶.要使学生每天都能喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供应商每天送往该校的牛奶中,B口味牛奶要比C口味牛奶多送多少盒?
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