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现有A、B两个班级,每个班级各有45名学生参加一次测验,每名参加者可获得0、1、2、3、4、5、6、7、8、9分这几种不同分值中的一种.测试结果A班的成绩如下图所示,B班的成绩如表所示.
分数123456789
人数1357686432
由观察所得,    班的方差较大;若两班合计共有60人及格,问参加者最少获    分值可以及格.
【答案】分析:根据方差的意义:反映一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立;计算第60人的分数即可.
解答:解:观察图象可知,A班成绩分布集中,故可得B班的方差较大;
据统计表可知:两个班的成绩从高到低排到60名时,为4分;
若两班合计共有60人及格,参加者最少获4分才可以及格.
故答案为B;4.
点评:本题考查方差的意义:它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.同时要学会看统计图.
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、现有A,B两个班级,每个班级各有45人参加一次测验,每名参加者可获得0,1,2,3,4,5,6,7,8,9分这几种不同的分值中的一种,测试结果A班的成绩如下表所示,B班成绩如下图表示.

(1)哪个班的平均分较高.
(2)若两个班合计共有60人及格,则参加者最少获几分才可以及格.

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、现有A、B两个班级,每个班级各有45名学生参加一次测试,每名参加者可获得0,1,2,3,4,5,6,7,8,9分这几种不同的分值中的一种.测试结果A班的成绩如下表所示,B班的成绩如图所示.
A班
分数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
人数 1 3 5 7 6 8 6 4 3 2
(1)由观察可知,
A
班的方差较大;
(2)若两班合计共有60人及格,问参加者最少获
4
分才可以及格.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•静海县二模)现有A、B两个班级,每个班级各有45名学生参加一次测验,每名参加者可获得0、1、2、3、4、5、6、7、8、9分这几种不同分值中的一种.测试结果A班的成绩如下图所示,B班的成绩如表所示.
分数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
人数 1 3 5 7 6 8 6 4 3 2
由观察所得,
B
B
班的方差较大;若两班合计共有60人及格,问参加者最少获
4
4
分值可以及格.

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科目:初中数学 来源:沪科版七年级上册数学第五单元数据收集与整理专项训练.doc 题型:计算题

现有A、B两个班级,每个班级各有45名学生参加一次测试,每名参加者的得分是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个不同分值中的一种。测试结果A班、B班的成绩分别如以下图、表所示.

A班

分数
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
人数
1
3
5
7
6
8
6
4
3
2
 
若两班共有60人及格,则此次测试的及格分是            分。

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科目:初中数学 来源:沪科版七年级上册数学第五单元数据收集与整理专项训练 题型:选择题

现有A、B两个班级,每个班级各有45名学生参加一次测试,每名参加者的得分是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个不同分值中的一种。测试结果A班、B班的成绩分别如以下图、表所示.

A班

分数

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

人数

1

3

5

7

6

8

6

4

3

2

 

 

 

 

 

 

若两班共有60人及格,则此次测试的及格分是             分。

 

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