精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在矩形中,于点过点过点于点连结.

1)求证:四边形是平行四边形;

2)若的长.

【答案】1)见解析;(2

【解析】

1)先证明DEA CFB,然后根据DECF,即可证明;

2)先推出,然后求出CF,由(1)可得DE=CF,即可求出答案.

1)∵四边形ABCD是矩形,

ADBCADBC

DEAC

AEDE BFAC

DEA CFB

DECF

又∵DEAC

∴四边形CDEF是平行四边形;

2)∵∠ABF+FBC=90°,∠FBC+ACB=90°

∴∠ABF=ACB

AC=15,∠ABC=90°

BC=AC·=15×=12

CF=BC·=12×=

由(1)可得DE=CF

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】风能作为一种清洁能源越来越受到世界各国的重视,我省多地结合自身地理优势架设风力发电机利用风能发电.王芳和李华假期去大理巍山游玩,看见风电场的各个山头上布满了大大小小的风力发电机,好奇的想知道风力发电机塔架的高度.如图,王芳站在坡度,坡面长的斜坡的底部点测得点与塔底点的距离为,此时,李华在坡顶点测得轮毂点的仰角,请根据测量结果帮他们计算风力发电机塔架的高度.(结果精确到,参考数据

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小张同学尝试运用课堂上学到的方法,自主研究函数y=的图象与性质.下面是小张同学在研究过程中遇到的几个问题,现由你来完成:

(1)函数y=自变量的取值范围是   

(2)下表列出了yx的几组对应值:

x

﹣2

m

1

2

y

1

4

4

1

表中m的值是   

(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出以表中各组对应值为坐标的点,试由描出的点画出该函数的图象;

(4)结合函数y=的图象,写出这个函数的性质:   .(只需写一个)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了解本校九年级学生体育测试项目“400米跑”的训练情况,体育教师在20191-5月份期间,每月随机抽取部分学生进行测试,将测试成绩分为:ABCD四个等级,并绘制如下两幅统计图.根据统计图提供的信息解答下列问题:


1______月份测试的学生人数最少,______月份测试的学生中男生、女生人数相等;

2)求扇形统计图中D等级人数占5月份测试人数的百分比;

3)若该校20195月份九年级在校学生有600名,请你估计出测试成绩是A等级的学生人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于AB两点,若点P是第一象限内反比例函数图象上一点,且的面积是的面积的2倍,则点P横坐标________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,将函数为常数)的图象记为图象与直线的交点坐标为

1)若点在图象上,求的值;

2)求的最小值;

3)当直线的图象与函数为常数)的图像只有一个公共点时,求的取值范围;

4)若在图象上,且点的横坐标为关于轴的对称点为点.当点不在坐标轴上时,以点为顶点构造矩形使点落在轴上.当图象与矩形的边有两个公共点时,直接写出的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数图象过点A-20),B40),C04

1)求二次函数的解析式;

2)如图,当点PAC的中点时,在线段PB上是否存在点M,使得∠BMC=90°?若存在,求出点M的坐标,若不存在,请说明理由.

3)点K在抛物线上,点DAB的中点,直线KD与直线BC的夹角为锐角,且tan=,求点K的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】 如图,已知轮船甲在A处沿北偏东65°的方向匀速航行,同时轮船乙在轮船甲的南偏东40°方向的点B处沿某一方向航行,速度与甲轮船的速度相同.若经过一段时间后,两艘轮船恰好相遇,则轮船乙的航行方向为(  )

A.北偏西40°B.北偏东40°C.北偏西35°D.北偏东35°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】古希腊数学家欧多克索斯在深入研究比例理论时,提出了分线段的“中末比”问题:点G将一线段分为两线段,使得其中较长的一段是全长与较短的段的比例中项,即满足,后人把这个数称为“黄金分割”数,把点G称为线段的“黄金分割”点.如图,在中,已知,若DE是边的两个“黄金分割”点,则的面积为(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案