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【题目】如图,已知AB两点在数轴上,点A表示的数为-10OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发)

1)数轴上点B对应的数是______

2)经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等?

3)当点M运动到什么位置时,恰好使AM=2BN

【答案】130;(22秒或10秒;(3170

【解析】

试题(1)因为点A表示的数为-10,所以OA=10,因为OB=3OA,所以即可确定数轴上点B对应的数;(2)若点M、点N分别到原点O的距离相等,则要分两种情况讨论:M、点N在点O两侧;M、点N在点O右侧重合;设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,列一元一次方程求解;(3)设经过y秒,恰好使AM=2BN.分两种情况讨论:N在点B左侧;N在点B右侧,列一元一次方程即可求解.

试题解析:(1)因为点A表示的数为-10,所以OA=10,因为OB=3OA,所以OB=3×10=30.故B对应的数是30;(2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,分两种情况求解:M、点N在点O两侧,则10-3x=2x,解得x=2M、点N在点O右侧重合,则3x-10=2x,解得x=10.所以经过2秒或10秒,点M、点N分别到原点O的距离相等;(3)设经过y秒,恰好使AM=2BN.分两种情况讨论:N在点B左侧,则3y=230-2y),解得y=,,此时M点运动到N在点B右侧,则3y=22y-30),解得y=603×60-10=170,此时M点运动到170;综上所述点M运动到170位置时,恰好使AM=2BN

练习册系列答案
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【题目】如图,RtAOB中,ABOB,且AB=OB=3,设直线截此三角形所得阴影部分的面积为S,则St之间的函数关系的图象为下列选项中的(  )

A. B. C. D.

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【题目】元旦放假时,小明一家三口一起乘小轿车去探望爷爷、奶奶和姥爷、姥姥.早上从家里出发,向东走了5千米到超市买东西,然后又向东走了2.5千米到爷爷家,下午从爷爷家出发向西走了10千米到姥爷家,晚上返回家里.

1)若以小明家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1千米,请将超市、爷爷家和姥爷家的位置在下面数轴上分别用点ABC表示出来;

2)超市和姥爷家相距多少千米?

3)若小轿车每千米耗油0.08升,求小明一家从出发到返回家,小轿车的耗油量.

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【题目】“C919”大型客机首飞成功,激发了同学们对航空科技的兴趣,如图是某校航模兴趣小组获得的一张数据不完整的航模飞机机翼图纸,图中ABCD,AMBNED,AEDE,请根据图中数据,求出线段BECD的长.(sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,结果保留小数点后一位)

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【题目】随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了你最喜欢的沟通方式调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

1)这次统计共抽查了  名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为   

2)将条形统计图补充完整;

3)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用微信进行沟通的学生有多少名?

4)某天甲、乙两名同学都想从微信“QQ”电话三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率.

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【题目】如图,EABCD的边CD的中点,延长AEBC的延长线于点F.

(1)求证:ADE≌△FCE;

(2)若ABAF,BC=12,EF=6,求CD的长.

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【题目】某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按拟定的价格进行试销,通过对5天的试销情况进行统计,得到如下数据:

(1)通过对上面表格中的数据进行分析,发现销量y(件)与单价(元/件)之间存在一次函数关系,求y关于的函数关系式(不需要写出函数自变量的取值范围);

(2)预计在今后的销售中,销量与单价仍然存在(2)中的关系,且该产品的成本是20元/件.为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为多少?

(3)为保证产品在实际试销中销售量不得低于30件,且工厂获得得利润不得低于400元,请直接写出单价的取值范围;

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【题目】如图,点P是AOB外的一点,点M,N分别是AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上.若PM=3cm,PN=4cm,MN=4.5cm,则线段QR的长为( )

A.4.5 B.5.5 C.6.5 D.7

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A.公里B.公里C.公里D.公里

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