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    在某市举办的“读好书，讲礼仪”活动中，东华学校积极行动，各班图书角的新书、好书不断增多，除学校购买外，还有师生捐献的图书．下面是七年级（1）班全体同学捐献图书的情况统计图：
    请你根据以上统计图中的信息，解答下列问题：

    （1）该班有学生多少人？
    （2）补全条形统计图；
    （3）七（1）班全体同学所捐献图书的中位数和众数分别是多少？

    （1）因为捐2本的人数是15人，占30％，所以该班人数为＝50
    （2）根据题意知，捐4本的人数为：50－(10＋15＋7＋5)＝13．(如图)

    （3）七（1）班全体同学所捐献图书的中位数是＝3(本)，众数是2本．

    解析

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    请你根据以上统计图中的信息，解答下列问题：

    （1）该班有学生多少人？
    （2）补全条形统计图；
    （3）七（1）班全体同学所捐献图书的中位数和众数分别是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    请你根据以上统计图中的信息，解答下列问题：

    （1）该班有学生多少人？

    （2）补全条形统计图；

    （3）七（1）班全体同学所捐献图书的中位数和众数分别是多少？

    【解析】（1）根据捐2本的人数是15人，占30%，即可求得总人数；

    （2）首先根据总人数和条形统计图中各部分的人数计算捐4本的人数，进而补全条形统计图；

    （3）根据中位数和众数的定义解答

     

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    科目：初中数学 来源：2012届北京市西城区九年级一模数学卷（解析版） 题型：解答题

    在某市举办的“读好书，讲礼仪”活动中，东华学校积极行动，各班图书角的新书、好书不断增多，除学校购买外，还有师生捐献的图书．下面是七年级（1）班全体同学捐献图书的情况统计图：

    请你根据以上统计图中的信息，解答下列问题：

    （1）该班有学生多少人？

    （2）补全条形统计图；

    （3）七（1）班全体同学所捐献图书的中位数和众数分别是多少？

    【解析】（1）根据捐2本的人数是15人，占30%，即可求得总人数；

    （2）首先根据总人数和条形统计图中各部分的人数计算捐4本的人数，进而补全条形统计图；

    （3）根据中位数和众数的定义解答

     

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