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    体育课排队列，要了解平均身高，要按高低而排，小强坐在教室最后一排，调查他周围的三名同学，计算出平均身高，这个身高就是班上同学平均身高？你认为合适吗？
    考点：抽样调查的可靠性
    专题：
    分析：为了保证抽样调查的合理性，应采取随机抽样调查，即每个对象都有被抽到的机会，小强的调查忽略了这一点，不具备一般性．
    解答：解：不合适，因为小强他们四个人坐在教室最后面，所以他们的身高平均数就会大于整个班的身高平均数，这样的样本就不具有代表性了．
    点评：考查了抽样调查的可靠性，抽样调查可以节省时间、人力、物力，但抽样应当具有代表性，不可无目的抽样．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，为了测量一棵树被风吹斜了的大树的高度，某人从大树底部B处往前走20米到C处，用测角仪测得树顶A的仰角为30°，已知测角仪的高CD为1米，大树与地面成45°的夹角（平面ABCD垂直于地面），求大树的高（保留根号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系．根据图象进行以下探究：
    （1）甲、乙两地之间的距为
     
    km；
    （2）请解释图中点B的实际意义；
    （3）求慢车和快车的速度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线AB，CD相交于点O，OE平分∠BOC，若∠AOC=28°，求∠AOD，∠BOE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在数轴上点A和点B之间表示的整数有哪些？并把这些整数写出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2
    		5
    +|
    		2
    -
    		3
    |+3
    		5

    （2）
    		2
    ×|-2
    		2
    |-
    		2
    2

    （3）
    		3
    ×|
    		3
    -1|-
    		5
    2
    （精确到0.001）
    （4）|
    		2
    -2|+|
    		2
    -
    		3
    |-2
    		3

    （5）
    		6
    -
    		3
    （-3
    		3
    +
    2
    		3
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在数轴上作出表示
    		13
    的点（不写作法，要求保留作图痕迹）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学组织七年级学生到爱国主义基地参观，原计划使用45座客车若干辆，但有30人没有座位，若租60座大巴则多出一辆车且其余车刚好全部坐满，已知45座客车每天租金每辆2500元，60座大巴客车每天租金为每辆3500元，试问．
    （1）七年级学生有多少人？原计划租用45座客车多少辆？
    （2）若租用同一种车，要使每位学生都有座位，租用哪种车更合算？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，EG平分∠BEF，若∠2=50°，则∠1=
     
    ．

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