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一辆12个座位的汽车上已有4名乘客,到一个站后又上来x个人,车上仍有空位,可以得到怎样的不等式?并判断x的取值范围.
考点:由实际问题抽象出一元一次不等式
专题:
分析:根据题意可得:车上的原有人数+上来x个人<12,再解不等式即可.
解答:解:由题意得:4+x<12,
解得:x<8.
点评:此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,关键是正确理解题意,找出题目中的不等关系,列出不等式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,将一个边长为1的正方形分成四个全等的小正方形,再选右下角的小正方形进行第二次操作…重复这样的操作,则经过2014次操作后右下角的小正方形面积是(  )
A、
1
2014
B、(
1
2
2014
C、(
1
4
2014
D、1-(
1
4
2014

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,⊙O的半径为
3
2
,AC=2,则sinB的值是(  )
A、
5
2
B、
5
3
C、
3
2
D、
2
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知x+y=4,xy=2,求2x3y+4x2y2+2xy3的值;
(2)已知x=1
1
2
,化简并计算:(1-2x)2(2x+1)2-(3+2x)2(3-2x)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲队在n天内挖水渠a m,乙队在m天内挖水渠b m,如果两队同时挖水渠,挖x m需要多少天才能完成(用代数式表示)?

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科目:初中数学 来源: 题型:

一小贩设计一个转盘游戏(如图),2元玩一次,玩家旋转转盘,当转盘停止时,指针指向的物品即为玩家所获物品,若指针指向分界线,则重玩一次.小贩这样设计有道理吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

写出下列问题中两个变量之间的函数表达式,并判断其是否为反比例函数.
(1)底边为3cm的三角形的面积ycm?随底边上的高xcm的变化而变化;
(2)一艘轮船从相距s的甲地驶往乙地,轮船的速度v与航行时间t的关系;
(3)在检修100m长的管道时,每天能完成10m,剩下的未检修的管道长为y m随检修天数x的变化而变化.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,D是△ABC边BC的中点,连接AD并延长到点E,使DE=AD,连接BE.
(1)图中哪两个图形成中心对称?
(2)若△ADC的面积为4,求△ABE的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,AC=6cm,BD=8cm,求菱形的高AE.

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