精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2005•杭州)两个数的和为6,差(注意不是积)为8,以这两个数为根的一元二次方程是   
【答案】分析:首先根据“两个数的和为6,差为8”列方程组求出这两个数,然后根据根与系数的关系确定方程的各项系数.
解答:解:设这两个数分别为x、y.
由题意得:
解得:x=7,y=-1.
即-1、7为所求一元二次方程的两根.
设所求一元二次方程的x2+bx+c=0
根据根与系数的关系可得:-1+7=-b,(-1)×7=c.
解得:b=6,c=-7.
则所求一元二次方程为:x2-6x-7=0.
故本题答案为:x2-6x-7=0.
点评:本题考查了一元二次方程的根与系数的关系.在求一次项系数与常数项时,还要注意数值的正负.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《一元二次方程》(04)(解析版) 题型:填空题

(2005•杭州)两个数的和为6,差(注意不是积)为8,以这两个数为根的一元二次方程是   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《二元一次方程组》(01)(解析版) 题型:填空题

(2005•杭州)两个数的和为6,差(注意不是积)为8,以这两个数为根的一元二次方程是   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2005年浙江省杭州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2005•杭州)我们已经知道:如果两个几何图形形状相同而大小不一定相同,我们就把它们叫做相似图形.比如两个正方形,它们的边长,对角线等所有元素都对应成比例,就可以称它们为相似图形.
现给出下列4对几何图形:①两个圆;②两个菱形;③两个长方形;④两个正六边形.请指出其中哪几对是相似图形,哪几对不是相似图形,并简单地说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2005年浙江省杭州市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2005•杭州)两个数的和为6,差(注意不是积)为8,以这两个数为根的一元二次方程是   

查看答案和解析>>

同步练习册答案