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若a,b是方程x2-2x-1=0的两个实数根,则代数式(a-b)(a+b-2)+ab=
 
考点:根与系数的关系
专题:
分析:由根与系数的关系得出a+b=2,ab=-1,再将它们代入(a-b)(a+b-2)+ab,计算即可求解.
解答:解:∵a,b是方程x2-2x-1=0的两个实数根,
∴a+b=2,ab=-1,
∴(a-b)(a+b-2)+ab=(a-b)(2-2)+(-1)=-1.
故答案为-1.
点评:本题考查了根与系数的关系:x1,x2是方程x2+px+q=0的两根时,x1+x2=-p,x1x2=q.利用整体代入是解题的关键.
练习册系列答案
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在△ABC中,AD=BD,F是高AD和BE的交点,求证:BF=AC.

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已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.
(1)若表示数1的点与表示数-1的点重合,则表示-2的点与表示数
 
的点重合;
(2)若表示数-1的点与表示数3的点重合,回答以下两个问题:
①表示数5的点与表示数
 
的点重合;
②若数轴上A、B两点之间的距离为m(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,直接写出A、B两点表示的数(用含m的式子表示)是多少?

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如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,若AB=10cm,CD=8cm,那么A、B两点到直线CD的距离之和为(  )
A、12cmB、10cm
C、8cmD、6cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

问题背景:
设一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)两个根分别是x1,x2
则x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a

(1)若x1:x2=2:1时,求
b2
ac
的值

类比探究:
(2)若x1:x2=1:1时,则
b2
ac
=
 

(3)若x1:x2=3:1时,则
b2
ac
=
 

(4)若x1:x2=m:1时,则
b2
ac
=
 
 (用m的式子表示)
拓展延伸:
(5)若x1:x2=m:n时,则
b2
ac
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A=64°,圆O交AB边于G,H,交BC边于M,N,交AC边于K,L,且GH=MN=KL,连接OB,OC,求∠BOC的度数.

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把函数y=-2x2+4x+3用配方法配成顶点式,并写出它的对称轴和顶点坐标.

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若a,b互为相反数,x,y互为倒数,xy≠0,则(a+b)
x
y
+xy=(  )
A、-1B、0C、1D、2

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