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把下列各式分解因式:
①2x2-8xy+8y2
②4x3-4x2y-(x-y);
③ax3y+axy3-2ax2y2
④x2(x-y)+(y-x).
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:
分析:①首先提取公因式2,进而利用完全平方公式分解因式即可;
②将前两项提取公因式4x2,进而提取公因式(x-y)得出即可;
③首先提取公因式axy,进而利用完全平方公式分解因式即可;
④首先提取公因式(x-y),进而利用平方差公式分解因式即可.
解答:解:①2x2-8xy+8y2=2(x2-4xy+4y2)=2(x-2y)2

②4x3-4x2y-(x-y)
=4x2(x-y)-(x-y)
=(x-y)(2x+1)(2x-1);

③ax3y+axy3-2ax2y2
=axy(x2+y2-2xy)
=axy(x-y)2

④x2(x-y)+(y-x)
=(x-y)(x2-1)
=(x-y)(x+1)(x-1).
点评:此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练掌握公式法分解因式是解题关键.
练习册系列答案
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解不等式组:
3x+2>2(x-1)
4x-3≤5x-2

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一次围棋比赛采用单循环赛制(即每位选手与其他选手各比赛1局),参赛者少于10人.关于比赛的总局数甲、乙有不同的看法:甲说比了28局;乙说比了24局.你认为哪一种说法正确?为什么?比赛结束后,选手们相互赠送纪念品,一共送出多少纪念品?

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某体育俱乐部基地学校为了进一步开展好体育活动,欲增购一些体育器材,为此对该校一部分学生进行了一次“你最喜欢的体育活动”的问卷调查(每人只选一项).根据收集到的数据,绘制成如图的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)调查中,一共抽查了多少名学生?
(2)求出“踢毽”部分所对应的圆心角的度数;
(3)如果全校有2260名学生,请你估计在全校学生中,最喜欢“跳绳”活动的学生约有多少人?

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如图,抛物线y=ax2+bx与直线l交于点A(1,5)、B(6,0),点C是l上方的抛物线上的一动点,过C作CD⊥x轴于点D,交直线l于点E.连结AC、BC.
(1)求抛物线的解析式;
(2)设点C的横坐标为n,△ABC的面积为S,求出S的最大值;
(3)在抛物线上是否存在点P,使得△PAB是直角三角形,且始终满足AB边为直角边?若存在,求出所有符合条件的P的坐标;若不存在,简要说明理由.

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用等号或不等号填空:
(1)比较4m与m2+4的大小
当m=3时,4m
 
m2+4
当m=2时,4m
 
m2+4
当m=-3时,4m
 
m2+4
(2)无论取什么值,4m与m2+4总有这样的大小关系吗?试说明理由.
(3)比较x2+2与2x2+4x+6的大小关系,并说明理由.
(4)比较2x+3与-3x-7的大小关系.

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如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB∥DE,AB=DE,BE=CF,AC=6,则DF=
 

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计算(2a)3的结果等于
 

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如图1是某公交汽车挡风玻璃的雨刮器,其工作原理如图2.雨刷EF⊥AD,垂足为A,AB=CD且AD=BC,这样能使雨刷EF在运动时,始终垂直于玻璃窗下沿BC,请证明这一结论.

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