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    下列条件不能判断两个直角三角形全等的是（　　）
    A、两条直角边分别对应相等
    B、斜边和一个锐角分别对应相等
    C、两个锐角对应相等
    D、斜边和一直角边分别对应相等
    考点：直角三角形全等的判定
    专题：
    分析：根据三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．逐条排除．
    解答：解：A、两条直角边对应相等的两个直角三角形，符合SAS，能判定全等；
    B、一锐角和斜边对应相等的两个直角三角形，符合AAS，能判定全等；
    C、两锐角对应相等的两个直角三角形，是AAA，不能判定全等；
    D、一条直角边和斜边对应相等的两个直角三角形，符合HL，能判定全等．
    故选：C．
    点评：本题考查了直角三角形全等的判定方法；判断两个三角形全等，至少应有一条对应边相等参与其中，做题时要结合已知条件与全等的判定方法逐一验证．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当b＜0时，化简|b|+
    		(b-1)2
    等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若函数y=mx2+（m+2）x+
    1
    2
    m+1的图象与x轴只有一个交点，那么m的值为（　　）
    A、0B、0或2
    C、2或-2D、0，2或-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于函数y=-5x+1，下列结论：
    ①它的图象必经过点（-1，5）；②它的图象经过第一、二、三象限；③当x＞1时，y＜0；④y的值随x值的增大而增大．
    其中正确的个数是（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		m-3
    有意义，则m的取值范围是（　　）
    A、m＞3B、m≥3
    C、m＜3D、m≤3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是某商场4种品牌的商品销售情况统计图，其中甲品牌所占的扇形的圆心角是（　　）
    A、36°B、108°
    C、72°D、162°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，抛物线y=ax2-
    4
    3
    x+2过点B（1，0）．

    （1）求抛物线与y轴的交点C的坐标及与x轴的另一交点A的坐标；
    （2）以AC为边在第二象限画正方形ACPQ，求P、Q两点的坐标；
    （3）把（2）中的正方形ACPQ和抛物线沿射线AC一起运动，当运动到点Q与y轴重合时，求运动后的抛物线的顶点坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明坐于堤边垂钓，如图，河堤AC的坡角为30°，AC长
    3
    		3
    2
    米，钓竿AO的倾斜角是60°，其长为3米，若AO与钓鱼线OB的夹角为60°，求浮漂B与河堤下端C之间的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某超市推出两种优惠方法：①购1个水杯，赠送1包茶叶；②购水杯和茶叶一律按9折优惠．水杯每个定价20元，茶叶每包定价5元．小明需买4个水杯，茶叶若干包（不少于4包）．
    （1）分别写出两种优惠方法购买费用y（元）与所买茶叶包数x（包）之间的函数关系式；
    （2）若只选择一种优惠方法，请对x的取值情况进行分析，说明按哪种优惠方法购买比较便宜；
    （3）小明需买这种水杯4个和茶叶12包，请你设计怎样购买最经济．

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