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已知:
(a-b)(b-c)(c-a)
(a+b)(b+c)(c+a)
=
5
132
,求
a
a+b
+
b
b+c
+
c
c+a
的值.
考点:分式的化简求值
专题:计算题
分析:已知条件三个数的乘积,探求这三个数的和与这三个数的积之间的关系,从而求出
a
a+b
=
b
b+c
+
c
c+a
的值.
解答:解:∵
a-b
a+b
+
b-c
b+c
+
c-a
c+a

=
(a-b)(b+c)(c+a)+(b-c)(a+b)(c+a)+(c-a)(a+b)(b+c)
(a+b)(b+c)(c+a)

=
(c+a)(2ab-2bc)+(c-a)(ab+b2+ac+bc)
(a+b)(b+c)(c+a)

=
(a-c)(2bc+2ba-ab-b2-ac-bc)
(a+b)(b+c)(c+a)

=-
(a-b)(b-c)(c-a)
(a+b)(b+c)(c+a)

=-
5
132

∴(
a-b
a+b
+1)+(
b-c
b+c
+1)+(
c-a
c+a
+1)=3-
5
132
=
391
132

2a
a+b
+
2b
b+c
+
2c
c+a
=
391
132

a
a+b
=
b
b+c
+
c
c+a
=
391
264
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两车在A、B两城不断来回开行,两车的速度不等,且均为匀速(忽略掉头等时间),其中甲车从A城开出,乙车从B城开出,两车在距A城24公里处第一次相遇,当甲车还没有达到B城时,两车又相遇一次,并且后来再在距B城24公里处第三次相遇,那么第二次相遇时,两车距离B城
 
公里.

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(x-y)•(y-x)2•(x-y)5=(x-y)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
1+x≤2
x>m
有解,则m的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
2x+y=3
3x-z=7
x-y+3z=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

若82a+3•8b-2=820,则2a+b的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某车站旅客流量大,旅客往往需长时间排队等候购票.经统计调查发现,每天开始售票时,约有320名旅客等候购票,同时每分钟还有6名旅客不断进入售票大厅排队等候购票,每个售票窗口每分钟能办理2名旅客的车票.
(1)开始售票时车站暂时开放了7个售票窗口,a分钟时,还有120名旅客在排队等候,求出a的值;
(2)为了让旅客尽快买到车票,减少排队等候的时间,车站临时决定再增开几个售票窗口,使正在等候及新进入售票大厅的旅客在10分钟内正好都能买到票,问新增了几个售票窗口?

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)
2x-1
3
-
10x+1
6
=
2x+1
4
-1
(2)
0.5x+2
0.03
-x=
0.3(0.5x+2)
0.2
-10
11
12

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:32•37-32•36+3×(-3)7

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