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如图,一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳,若它停在奇数点上,则下次沿顺时针方向跳两个点;若停在偶数点上,则下次沿逆时针方向跳一个点.若青蛙从5这点开始跳,则经过2013次后它停在哪个数对应的点上
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分析:根据题意写出前几次跳动的停靠点,发现4次跳动后回到出发点,即每4次跳动为一个循环组依次循环,用2013除以4,根据商和余数的情况确定所停的位置即可.
解答:解:从5这点开始跳,第1次停在数字2,
第2次跳动停在1,
第3次跳动停在3,
第4次跳动停在5,
…,
依此类推,每4次跳动为一个循环组依次循环,
2013÷4=503余1,
即经过2013次后与第1次跳动停的位置相同,对应的数字是2.
故答案为:2.
点评:本题是对图形变化规律的考查,读懂题目信息,理解跳动方法并求出每4次跳动为一个循环组依次循环是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2011•盘锦)如图,一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳,若它停在奇数点上,则下一次沿顺时针方向跳两个点;若停在偶数点上,则下一次沿逆时针方向跳一个点.若青蛙从5这点开始跳,则经2011次跳后它停在的点所对应的数为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•尤溪县质检)如图,一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳,若它停在奇数点上,则下次沿顺时针方向跳两个点;若停在偶数点上,则下次沿逆时针方向跳一个点,若青蛙从1这点开始跳,则经过2013次后它停在哪个数对应的点上(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳,若它停在奇数点上,则下次沿顺时针方向跳两个点,若停在偶数点上,则下次沿逆时针方向跳一个点.若青蛙从2这点开始跳,则经过2012次后它停在对应的点上数为
2
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳,若它停在奇数点上,则下次沿顺时针方向跳两个点;若停在偶数点上,则下次沿逆时针方向跳一个点.若青蛙从5这点开始跳,则经过2012次后它停在数
5
5
对应的点上.

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