精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在⊙O中,AB⊙O的直径,AC是弦,OC4∠OAC60°.

(1)∠AOC的度数;

(2)如图,一动点MA点出发,在⊙O上按逆时针方向运动,当SMAOSCAO时,求动点M所经过的弧长.

【答案】(1)∠AOC=60°;(2)当SMAO=SCAO时,动点M所经过的弧长为ππππ.

【解析】

1)根据等腰三角形中有一角为60度时是等边三角形得到ACO是等边三角形,即可得到结论;

3)如图,当SMAO=SCAO时,动点M的位置有四种.

①作点C关于直径AB的对称点M1,连接AM1OM1;②过点M1M1M2AB交⊙O于点M2,连接AM2OM2;③过点CCM3AB交⊙O于点M3,连接AM3OM3;④当点M运动到C时,MC重合,求得每种情况的OM转过的度数,再根据弧长公式求得弧AM的长.

1)在ACO中,∵∠OAC=60°OC=OA,∴△ACO是等边三角形,∴∠AOC=60°

2)如图,分四种情况讨论:

①作点C关于直径AB的对称点M1,连接AM1OM1

易得:SM1AO=SCAO,∠AOM1=60°,∴,∴当点M运动到M1时,SMAO=SCAO,此时点M经过的弧长为

②过点M1M1M2AB交⊙O于点M2,连接AM2OM2,易得:=SCAO,∴∠AOM1=M1OM2=BOM2=60°,∴,∴当点M运动到M2时,SMAO=SCAO,此时点M经过的弧长为

③过点CCM3AB交⊙O于点M3,连接AM3OM3,易得:=SCAO,∴∠BOM3=60°,∴,∴当点M运动到M3时,SMAO=SCAO,此时点M经过的弧长为

④当点M运动到C时,MC重合,SMAO=SCAO,此时点M经过的弧长为

综上所述:当SMAO=SCAO时,动点M所经过的弧长为ππππ

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】八年级(1)班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况,在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查,统计同学们一个月阅读课外书的数量,并绘制了以下统计图.

请根据图中信息解决下列问题:

(1)共有多少名同学参与问卷调查;

(2)补全条形统计图和扇形统计图;

(3)全校共有学生1500人,请估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AD 是△ABC 外角∠EAC 的平分线,AD 与△ABC 的外接圆⊙O 交于点 D.

(1)求证:DB=DC;

(2)若∠CAB=30°,BC=4,求劣弧 CD 的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在⊙O中,ABCD是直径,BE是切线,B为切点,连接ADBCBD

1)求证:△ABD≌△CDB

2)若∠DBE=37°,求∠ADC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知AB两地相距1 km.要在AB两地之间修建一条笔直的水渠(即图中的线段AB),经测量在A地的北偏东60°方向,B地的北偏西45°方向的C处有一个以C为圆心,350 m为半径的圆形公园,则修建的这条水渠会不会穿过公园?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线y=-x3x轴相交于点A,与y轴相交于点B,点C是第二象限内任意一点,以点C为圆心的圆与x轴相切于点E,与直线AB相切于点F.

(1)如图,当四边形OBCE是矩形时,求点C的坐标;

(2)如图,若⊙Cy轴相切于点D,求⊙C的半径r

(3)⊙C的移动过程中,能否使△OEF是等边三角形?(只回答不能”)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,OABCABAC的延长线及BC边相切,且ACB=90°ABC所对的边长依次为345,求O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC是一块绿化带,将阴影部分修建为花圃,已知AB=15AC=9BC=12,阴影部分是ABC的内切圆,一只自由飞翔的小鸟将随机落在这块绿化带上,则小鸟落在花圃上的概率为______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在所给的11×10方格中,每个小正方形的边长都是1,按要求画出四边形,使它的四个顶点都在小正方形的顶点上.

(1)在图1中画出周长为20的菱形ABCD(非正方形);

(2)在图2中画出邻边比为1:2,面积为40的矩形EFGH,并直接写出矩形EFGH对角线的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案