分析 (1)用总人数减去羽毛球、跳绳、篮球和其他的人数,求出喜欢乒乓球的人数,从而补全统计图;
(2)用喜欢挑战“乒乓球”的人数除以总人数即可得出答案;
(3)用360°乘以“其他”项目所占的百分比即可;
(4)用全校的总人数乘以喜欢乒乓球、篮球所占的百分比,即可求出喜欢乒乓球的人数和篮球的人数.
解答 解:(1)该班级喜欢乒乓球的同学有:50-10-14-9-7=10(人),
补图如下:
(2)喜欢挑战“乒乓球”部分占总数的百分比是$\frac{10}{50}$×100%=20%;
(3)“其他”项目所对应的圆心角度数是:360°×$\frac{7}{50}$=50.4°;
(4)喜欢乒乓球的人数是:3000×$\frac{10}{50}$=600(人);
喜欢蓝球的人数是:3000×18%=540(人);
点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$R,R,$\sqrt{3}$R2 | B. | R,$\frac{R}{2}$,2$\sqrt{3}$R2 | C. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$R,R,2$\sqrt{3}$R2 | D. | R,$\frac{\sqrt{3}}{2}$R,$\frac{{3\sqrt{3}}}{2}{R^2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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