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    将方程x2+4x+2=0配方后，原方程变形为（　  ）

    A．(x+4)2=2                 B．(x+2)2=2                 C．(x+4)2=－3             D．(x+2)2=－5


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，将四边形ABCD称为“基本图形”，且各点的坐标分别为A(4，4)，B(1，3)，C(3，3)，D(3，1)．

    (1)画出“基本图形”关于原点O对称的四边形A1B1C1D1，并写出A1点的坐标，

    A1(    ，     )；

    (2)画出“基本图形”关于x轴的对

    称图形A2B2C2D2，并写出B2点的坐标，

    B2(     ，     )．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图下列四个几何体，它们各自的三视图（主视图、左视图、俯视图）中，有两个相同而另一个不同的几何体是

    A．①②           B．②③         C．②④         D．③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解方程：

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


        在平面直角坐标系xOy中，已点A(6，0)，点B(0，6)，

    动点C在以半径为3的⊙O上，连接OC，过D作OD⊥OC，OD与

    ⊙O相交于点D(其中点C、D按顺时针方向排列)，连接AB．

    (1)当OC//AB时，∠BOC的度数为  ▲ 

    (2)连接AC、BC，当点C在⊙O上运动到什么位置时，△ABC的面积最大？并求出△ABC的面积的最大值．

    (3)连接AD，当OC//AD时，

        ①求出点C的坐标；

        ②直线BC是否为⊙O的切线？请作出判断，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在菱形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，如果∠ABC=60°，AC=4，那么该菱形的面积是（　  ）

    A．                     B．16                          C．                       D．8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，D是AB的中点，DE∥BC 交AC于E．如果AC=6，BC=8，那么DE=        ，CD=        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若一次函数，当的值减小1，的值就减小2，则当的值增加2时，的值

       A．增加4             B．减小4            C．增加2            D．减小2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了了解本校九年级学生的体能情况，随机抽查了其中30名学生，

    测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，

    请根据图示计算，仰卧起坐次数在25～30次的频率为（      ）

    A．0．1                     B．0．2          C．0．3              D．0．4

     


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