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已知等边△ABC和Rt△DEF按如图所示的位置放置,点BD重合,且点B(D)、
C在同一条直线上.其中∠E=90°, ,,现将△DEF
沿直线BC以每秒个单位向右平移,直至E点与C 点重合时停止运动,设运动时
间为t秒.
(1) 试求出在平移过程中,点F落在△ABC的边上时的t值;
(2) 试求出在平移过程中△ABC和Rt△DEF重叠部分的面积st的函数关系式;
(3) 当DC重合时,点H为直线DF上一动点,现将△DBH绕点D顺时针旋转60°得到       
ACK,则是否存在点H使得△BHK的面积为,若存在,试求出CH的值;若不存在,请说明理由.
(1)



.…………………………………2分
又FN=FM+MN    ∵BM=FM·sin300=
∴AM==MN.
∴FN=
.………………………………4分
∴当1=8,2=10时,点F落在△ABC的边上.
(2)当. ………5分当 ,  
              ……………………………6分
≤10,

……………………7分


.…………………………………………………………………8分

(3)①当点H在EC的上方,且在BK左侧时

……………………………………………………10分
当点H在EC的上方,且在BK右侧时

∴无解,所以,此时不存在点H.………………11分
③点H在EC下方时
                                                                             
…………………………………………………………………………………12分
综上所述:.解析:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知等边△ABC和三角形内一点P,设点P到△ABC三边的距离分别为h1、h2、h3,△ABC的高为h.
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(1)请写出h与h1、h2、h3的关系式,并说明理由;
(2)若点P在等边△ABC的边上,仍有上述关系吗?
(3)若点P在三角形外,仍有上述关系吗?若有,请你证明,若没有,请你写出它们新的关系式,并给予证明.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•宁波模拟)已知等边△ABC和Rt△DEF按如图所示的位置放置,点B,D重合,且点E、B(D)、C在同一条直线上.其中∠E=90°,∠EDF=30°,AB=DE=6
3
,现将△DEF沿直线BC以每秒
3
个单位向右平移,直至E点与C点重合时停止运动,设运动时间为t秒.
(1)试求出在平移过程中,点F落在△ABC的边上时的t值;
(2)试求出在平移过程中△ABC和Rt△DEF重叠部分的面积s与t的函数关系式;
(3)当D与C重合时,点H为直线DF上一动点,现将△DBH绕点D顺时针旋转60°得到△ACK,则是否存在点H使得△BHK的面积为4
3
?若存在,试求出CH的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知等边△ABC和等边△A′B′C′的面积分别为4、9,则△ABC、△A′B′C′的边长比为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知等边△ABC和点P,设点P到△ABC三边的AB、AC、BC的距离分别是h1,h2,h3,△ABC的高为h,请你探索以下问题:
(1)若点P在一边BC上(图1),此时h3=0,问h1、h2与h之间有怎样的数量关系?请说明理由;
(2)若当点P在△ABC内(图2),此时h1、h2、h3与h之间有怎样的数量关系?请说明理由;
(3)若点P在△ABC外(图3),此时h1、h2、h3与h之间有怎样的数量关系
h=h1+h2-h3
h=h1+h2-h3
.(请直接写出你的猜想,不需要说明理由.)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知等边△ABC和等边△CDE,P、Q分别为AD、BE的中点.
(1)试判断△CPQ的形状并说明理由.
(2)如果将等边△CDE绕点C旋转,在旋转过程中△CPQ的形状会改变吗?请你将图2中的图形补画完整并说明理由.

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