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    解方程：x2-6x+2=0（用配方法）．
    分析：配方法的一般步骤：（1）把常数项移到等号的右边；（2）把二次项的系数化为1；（3）等式两边同时加上一次项系数一半的平方．
    解答：解：x2-6x+2=0
    移项，得
    x2-6x=-2，
    即x2-6x+9=-2+9，
    ∴（x-3）2=7，
    解得x-3=±
    		7
    ，
    即x=3±
    		7
    ．
    ∴x1=3+
    		7
    ，x2=3-
    		7
    ．
    点评：此题考查了配方法解一元二次方程，解题时要注意解题步骤的准确应用．选择用配方法解一元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为1，一次项的系数是2的倍数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：x2-6x+9=（5-2x）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程
    （1）用公式法解方程：x2-2
    		2
    x+1=0
    （2）用配方法解方程：2x2+2
    		3
    x+1=0
    （3）用因式分解法：（2y+1）2=4y+2
    （4）用适当的方法解方程：x2-6x+9=（5-2x）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算(
    		8
    +
    		3
    )×
    		6
    -(
    		2
    4
    )-1-|
    		2
    -
    		3
    |
    （2）解方程：x2-6x+9=（5-2x）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）先化简，再求值：
    a-b
    a+2b
    ÷
    a2-b2
    a2+4ab+4b2
    -1    ，其中，a=3+
    		5
    ，b=3-
    		5
    ；
    （2）解方程：x2-6x+3=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知x=-2，求(1-
    1
    x
    )÷
    x2-2x+1
    x
    的值．
    （2）解方程：x2-6x-2=0

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