精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】(1)问题发现

如图1,ABC和DCE都是等边三角形,点B、D、E在同一直线上,连接AE.

填空:

①∠AEC的度数为   

线段AE、BD之间的数量关系为   

(2)拓展探究

如图2,ABC和DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点B、D、E在同一直线上,CM为DCE中DE边上的高,连接AE.试求AEB的度数及判断线段CM、AE、BM之间的数量关系,并说明理由.

(3)解决问题

如图3,在正方形ABCD中,CD=2,点P在以AC为直径的半圆上,AP=1,①∠DPC=  °; ②请直接写出点D到PC的距离为 

【答案】(1)①120°;②AE=BD;(2)∠AEB=90°,BM=AE+CM,理由见解析;(3)①45;②.

【解析】

(1)①根据等边三角形的性质和全等三角形的判定定理证明△ECA≌△DCB,再利用全等三角形的性质与外角的性质得出结论;

可得AE=BD;

(2)利用等腰直角三角形的性质和全等三角形的判定定理证明△ECA≌△DCB,再利用全等三角形的性质与外角的性质得出结论;

(3)①①四边形ABCD为正方形,点P在以AC为直径的半圆上,易得A,P,C,D四点共圆,则∠DPC=∠DAC=45°;

有勾股定理得到PC=,再利用等腰直角三角形得出DM=PM,进而利用勾股定理得出点DPC的距离.

(1)①∵△ABC△DCE都是等边三角形,

∴CE=CD,CA=CB,∠ECA=60°﹣∠ACD,∠DCB=60°﹣∠ACD,

△ECA△DCB中,

∴△ECA≌△DCB(SAS),

∴∠AEC=∠BDC=∠CED+∠CDE=60°+60°=120°,

故答案为:120°;

②∵△ECA≌△DCB,

∴AE=BD,

故答案为:AE=BD;

(2)∵△ABC△DCE都是等腰直角三角形,

∴∠ECA=90°﹣∠ACD,∠DCB=90°﹣∠ACD,

∴∠ECA=∠DCB,

△ECA△DCB中,

∴△ECA≌△DCB(SAS),

∴∠AEC=∠BDC=135°,BD=AE,

∴∠AEB=∠AEC﹣∠BEC=135°﹣45°=90°,

∵△DCE都是等腰直角三角形,CM△DCEDE边上的高,

∴CM=MD,

∵BM=BD+DM,

∴BM=AE+CM;

(3)①四边形ABCD为正方形,点P在以AC为直径的半圆上,

∴∠APC+∠ADC=90°+90°=180°,

∴A,P,C,D四点共圆,

∴∠DPC=∠DAC=45°,

故答案为:45;

如图,过点DDM⊥PC,垂足为M,

在正方形ABCD中,CD=2,点P在以AC为直径的半圆上,AP=1,

∴AC=2,PC===

∵∠DPC=45°,

∴DM=PM,

DM=PM=x,则MC=﹣x,

Rt△DMC中,

DM2+MC2=DC2

x2+(﹣x)2=22

整理得:2x2﹣2x+3=0,

解得;x1=,x2=(不符合题意舍去)

即点DPC的距离为:

故答案为:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在长方形中,,有一只蚂蚁在点 处开始以每秒1个单位的速度沿边向点爬行,另一只蚂蚁从点以每秒2个单位的速度沿边向点爬行,蚂蚁的大小忽略不计,如果同时出发,设运动时间为s.

(1)时,求的面积;

(2) 时,试说明是直角二角形;

(3)当运动3s时,点停止运动,点以原速立即向点返回,在返回的过程中,是否存在点,使得平分?若存在,求出点运动的时间,若不存在请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,等腰三角形ABC的底边BC长为6,面积是18,腰AB的垂直平分线EF分別交AC、AB边于E、F点.若点OBC边的中点,点M为线段EF上一动点,则BOM周长的最小值为_______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一个不透明的袋子中装有大小、质地完全相同的3只球,球上分别标有2,3,5三个数字.

(1)从这个袋子中任意摸一只球,所标数字是奇数的概率是   

(2)从这个袋子中任意摸一只球,记下所标数字,不放回,再从这个袋子中任意摸只球,组成一个两位数,求所组成的两位数是5的倍数的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,D为O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.

(1)判断CD与圆O的位置关系,并说明理由;

(2)若O的半径为2,CBD=30°,求图中阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,A点坐标为(43),B点坐标为(-14),C点坐标为(-31).

1)在图中画出ABC关于x轴对称的ABC′(不写画法),并写出点ABC′的坐标.

2)在x轴上画出点P,使PA+PC最小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数yax2bxc的图象C经过(-5,0),,(1,6)三点,直线l的解析式为y=2x-3.

(1)求抛物线C的解析式;

(2)判断抛物线C与直线l有无交点;

(3)若与直线l平行的直线y=2xm与抛物线C只有一个公共点P,求点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1OA=2OB=4,以A点为顶点、AB为腰在第三象限作等腰RtABC

(1)C点的坐标;

(2)如图2Py轴负半轴上一个动点,当P点向y轴负半轴向下运动时,以P为顶点,PA为腰作等腰RtAPD,过DDEx轴于E点,求OPDE的值;

(3)如图3,已知点F坐标为(2,2),Gy轴的负半轴上沿负方向运动时,RtFGH,始终保持∠GFH=90,FGy轴负半轴交于点G(0,m),FHx轴正半轴交于点H(n,0),当G点在y轴的负半轴上沿负方向运动时,以下两个结论:①mn为定值;②m+n为定值,其中只有一个结论是正确的,请找出正确的结论,并求出其值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知点C为线段AB上一点,ACMBCN是等边三角形.

1)如图1,求证:ANBM

2)如图2,将ACM绕点C按逆时针方向旋转180°,使点A落在CB上,结论ANBM是否还成立,若成立,请证明:若不成立,请说明理由;

3)在(2)所得的图形中,设MA的延长线交BND(如图3),试判断ABD的形状,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案